黃岡中學招生改革需要和教育培養一起思考，需要系統化改革，發揮黃岡特色優勢。

黃岡中學的招生方式，預錄和分配生和中考等方式，對于一般高中可能還行，但是對于黃岡中學，對于新時代全國優質高中頂級高中，優質人才，創新人才，對于育人育才，快出人才，多出人才等要求，已經明顯落后于全國一些優質高中。

黃岡中學需要思考國家需要什么樣的人才，社會需要什么樣的人才。為國儲能，為黨育才。需要回答好和提出好新的改革實踐。

不能就著招生而看招生，招生圍著培養轉，培養帶動招生，培養什么就招生什么。不能招生什么，就著招生去培養。

定位培養創新科技人才，就需要要研發去一個新的計算機系統數據庫和大數據系統，借助信息化得力量，利用信息化在教育中的一個實踐，用數字化信息化系統發展優質有天賦學生，并且跟蹤培養，系統化培養，這一方面成都七中已經走在全國前面，利用科學的信息系統發現優質天賦學生，科學合理制定課程和培養計劃。

清華大學丘成桐少年班培養計劃，培養可以參考學軍中學集團文淵中學，溫州樂清知臨中學，招生可以參考西工大附中“清華大學丘成桐少年班的招生”。

高中初中貫通培養，高中前移，大學高中貫通培養，(大學高等數學，數學建模，大學物理，大學生物，大學化學，科研論文規范，調研報告規范，大學英語詞匯，辯證法等)，生源基地建設，優質生源直升保護。優質生源保校約。創建黃岡中學校長推薦學校，

黃岡中學需要改革預錄生招生通道，發揮官網宣傳功能，開通個人報名通道，和學校集體報名通道，和市外宣傳通道，優化黃岡市市外了解招生政策，鼓勵更多有天賦學生報名。并且常年報名，常年有免費義務的家庭學習分享會，家長學校分享會，家庭教育指導和免費的競賽指導和學科指導，把發現天才，登記天才，培養天才前移反初中小學，再天才成長過程中，高中去參與如培養，在教育培養的過程中去發現，在培養過程中提高和開發天賦天才。改變過去一次考試定天才，一次考試定資格，減少那種只會考試，天賦有限的情況。門門天賦異稟得早發現，早培養，讓單科學科(數學物理)獨孤求敗的也有機會，除了有機會，黃岡中學還有特殊培養系統，系統培養其他學科，天賦不遺漏。

學習武漢九大名高高中，舉辦高中游園會，家長帶著學生近距離接觸了解學校，家長和學生面對面，對學校，對校長，對老師，對校風加深了解，實地了解，加深信仰。校長可以宣傳學校的辦學特色。更好的家校互動。

學習湖南長沙四大名校，主動送考送課，送家長學習課，送高考沖刺課，高三復習備考課，高一學科選擇課，送會，招生見面會，清華北大優秀學子見面會，招生政策分享會，985和211復習分享會，后進生逆襲分享會，周末送考，黃岡中學送考縣市一中，學科送考會，黃岡中學縣市一中宣傳會，政策解讀會。聯合黃州遺愛湖旅游和讀書分享會。創新政策宣傳方式。

辦好黃岡中學學校清華北大學子見面會，黃岡中學優秀學科畢業生見面會，和黃岡中學優秀家長學校，分享會，歡迎優秀家長分享培養教育育兒經驗，分享學霸成長過程經歷，和學霸挫折和考驗，分享家長如何給學生準備競賽經驗，高考復習備考經驗，心理素質提高經驗。高考沖刺心理調節經驗，解答家長的心里困惑和疑問，普及心理素質調節技巧方法，更好的運用于平時考試和高考。

辦好黃岡中學百名優秀學子，結對子活動，優秀黃岡中學畢業生和高三畢業生生結對子活動，高一學生和百名優秀學生結對子活動，一人負責十人，人人有對子，門門學科有對子，百名學科達人結對子活動，高一新生一對一結對子高中學科達人。辦好清華北大學生學習方法經驗分享小冊子(收錄黃岡中學清華北大學生，學科達人百答千問，用小冊子形式傳授經驗辦法學習方法，解答疑惑)

黃岡中學迫切需要辦好生源基地學校，學習鎮海中學，之與蛟川書院，武漢二中，之與武漢江岸區二中廣雅中學，七一華源，例如近期，長郡中學2018年90個考上清華北大學生的初中畢業學校終于公布，長郡雙語獨占35人，麓山國際輸送24人，兩校占了長郡清北人數的66%！部分高中學校有自己的初中，具有穩定的生源基礎。譬如：樂清市知臨中學、杭州二中樹蘭實驗學校、溫州育英國際實驗學校等，就是這樣。形成五大學科奧林匹克競賽梯隊建設，有利于學校高端人才的培養，也有利于五大學科奧林匹克競賽可持續發展。可以學習武漢二中生源地建設：常居武漢前三的武漢二中，2022年高考600分以上379人，生源百分之七十是七一華源和二中廣雅兩所民辦初中，小學是育才小學和長春街小學。

鼓勵和辦好宣傳，酒香也怕巷子深，要宣傳好解答好，家長和學生的利益關切，無非就是適合不適合，學費貴不貴，學費是否免費(不要小看學費)生活費有沒有獎勵，來去車費能不能爭取到免費(黃岡中學可以向上爭取解決學生乘車免費的經費問題，畢竟黃州離很多縣市比較遠，有沒有可能聯合公交部門接送學生)，校友圈問題，學生獲得國際國家培訓機會，學生視野是否開闊。解答辦學中的藝術和音樂舞蹈聲樂等素質課程特色課程

需要鼓勵辦好家長學校，鼓勵學生和家長宣傳學校。宣傳招生政策，學習華師一附中讓家長和學生成為義務宣傳員。

辦好單科(數學和物理等)特長生，早才選拔和偏才選拔，選材要準，選材面要廣，不拘一格降人才，主教練和學科老師要有決定權有話語權，和承擔天賦天才學生的其他學科教育教學，幫助一對一輔導，并且幫助提高除特長科外，其他科目成績。提高學科總分，(區別武漢的學生，培訓輔導都由家長承擔費用，費用很高，一筆很大的費用開支，必須利用好免費愛心良心，耐心，免費教學生，對學生萬般負責心的優勢)，需要有愛心關愛早期的天賦學生。學習中的導師，生活中的朋友。

加大學科主教練和學科老師的話語權，培養什么樣的學生，發現和選拔什么樣的老師，發現和選拔什么樣的學生，需要主教練和學科老師有話語權，招生老師需要找到更多信息和線索。

黃岡中學校長需要聯合教育局，爭取很多競賽專項經費，和科學創新人才專項等特殊辦學經費。優質天賦人才需要優質老師，優質師資，需要又優質經費保障。

黃岡中學招生要解決學生家長最關心，最實際的問題，給學生最好的，最適合的，給家長最安心的，最切合實際真實的，最接地氣的(例如黃岡中學必須，需要由副校長牽頭負責，解決高考家長陪讀問題，送餐接送學生方便問題，家長陪讀并且就業問題學校需要聯合黃州區就業服務部門提供就業崗位，高三陪讀校內住宿不夠問題，高三學校食堂就餐不方便問題，需要建設陪讀樓就要建設，需要建設競賽樓就需要建設，需要建設高三食堂就需要建設)，解決家長心里所想的問題，服務好學生，服務好家長，給學生家長最想要的，解答學生家長最關切的。解答最實際得日常生活問題。黃岡中學家長也是學校的一部分，一份子，學校服務家長，就是服務自己，家校融合，家校發展，共同提高，提高思想，提高認識，解決實際問題，服務實際關切。

需要一些黃岡的土辦法，組建黃岡的優質高中聯盟，成立雙學籍，學生交一份學費，上幾個學校的學，聽幾個學校的課，由黃岡中學牽頭，聯合黃岡縣市一中，共享黃岡中學的教研教學資源，對競賽生培養，高考清華北大生培養，高一高二優質學生指導培訓，對高考復習，高考最后階段沖刺，學生學科科學實驗，學生共同參與調研報告，學科研究論文規范等，共建共享。

黃岡中學迫切需要改革招生系統，系統化改革，培養和招生相結合，發揮黃岡中學自身的優勢，給最好的，給最適合的，給學生家長最想要的，解答學生家長最關切的，解答最實際的經濟問題，發揮政府校長老師學生宣傳集體優勢，黃岡中學招生發揮好新時代，五個苦，“政府苦助，校長苦干，教師苦教，學生苦學，家長苦供”，以苦為樂，苦盡甘來。