《刻意練習》中言，“天才"是訓練的產物。
學習不再是挖掘某人潛力的方式，而是開發這種潛力的方式。我們可以創造自己的潛力。

有目的的練習是創造潛力的重要方法之一。

它的四大特點：

1.有目的的練習具有定義明確的特定目標。

單就這一點來說，我當前學英語的目標算是很明確。但對于閱讀來說，目標并不十分明確，這一點，我需要問問自己，閱讀的目的是什么，弄清楚之后再發力，才不會做太多無用功。

2.有目的的練習是專注的。

對于當前所做的事比較缺乏專注。可能因為安排的事情太多，做一件事時，總是很急躁，內心里隱隱出現另一件事。我需要鍛煉并提高自己的專注力。

3.有目的的練習包含反饋。

我的英語學習是沒有反饋式的學習，一個人埋頭苦學式。不知如何獲得反饋。
最近一段時間的閱讀也屬于這一種。沒有及時寫出感想。在此之后，只要我在學習，就把所學總結發至簡書或朋友圈，這至少也是獲得反饋的一種形式。

4.有目的的練習需要走出舒適區。

最近發現英語學習又處于舒適區狀態了，看不到任何進步，其實，已進入假努力模式。需要立即去調整。
另外寫作已然也是這個問題。每天就在那里隨意的碼字，雖然在堅持，卻真真絲毫都沒有進步。如果再這么沒頭沒腦的寫下去，那就太不值當了。畢竟時間是實實在在的花費了，怎么也要出些成果才算不白寫啊。所以，寫作，也需要走出舒適區。要帶著腦子去寫，而不是敷衍自己。

格拉德威爾在《異類》一書中指出：
“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件”——1萬小時定律

雖然這個定律被很多人熟知，但它確實存在局限性。不是你做到足夠的時間，你就可以成為大師。從小到大，帶著腦子上課和不帶腦子上課的同學之間，畢業后，各方面水平可能相差很多。

刻意練習：是一種人人都可以學會的技巧！迄今發現的最強大學習法，成為任何領域杰出人物的黃金法則。

1萬小時和刻意練習的共同點：

想成為非凡卓越人才，需要付出大量的時間。

不同點：

1萬小時強調的是持續不斷的努力，這個持續的時間，至少需要1萬個小時。
而刻意練習則是一種可運用的技巧。利用這種技巧，再假以時間，則可以由新手轉變成大師。

努力去習得這種方法，再運用到自己的工作與學習中來。

感恩小六共讀
《刻意練習》共讀Day1