最近由于疫情原因孩子沒有上學，在家上網課，再加上天氣熱，平時到下午4點以后，小區樓下特別多，小孩大小不一。
有三五歲的，也有六七歲到10來歲的，他們各自隨機組成游戲戰隊，組成一個小的團體，找一個合適的游戲名字，講好規則就開始玩起來了。
我兒子身體長得比較壯實，他都不想跟他的同齡人一起玩，因為覺得同齡的人太小了有些弱，所以他要尋求更強的玩伴，尋求更刺激的那種快樂感。
最近他們玩的一款比較上癮的游戲，名字叫“鬼抓人”，一個小孩扮演“鬼”，其他的都是“人”，然后扮演鬼的這個小孩到處的抓他們，抓住誰誰就變成“鬼”，然后一次輪流再抓其他人，就這樣一直抓下去。
在他們的小團體中，我兒子是身高最小的，也是年齡最小的，所以有一定的劣勢，其他伙伴都指向他，讓他扮演了抓人的“鬼”。
兒子欣然的接受了，就開始抓起來了，其他伙伴都非常快速敏捷的躲閃，他圍著滑滑梯跑好幾圈，連一個人影都沒抓住，因為參與游戲的人有七八個，他的目標也不一致，本身馬上要抓住的，結果其他人在后面扮鬼臉，打口哨來吸引他的注意力。
在我看來相當于一群人在挑逗一個“小猴子”，所有人都在分散他的注意力，抓來抓去到最后誰也抓不住，還累得夠嗆。
抓了好久，兒子有點灰心喪氣了，其他同伴上去有拍他屁股的，有拍他腦袋的，各種惡作劇的又開始上了。
兒子玩的意愿和興趣越來越弱，都想退出了，最后他說：“我不玩了，你們玩吧”。
其他伙伴則不依不饒的說：“你這小孩，怎么這么弱，抓不住就放棄，你玩不起是吧？你也太慫包了吧。”
各種惡言惡語開始攻擊，兒子又被激怒了，這種激將法對他來說挺管用的，所以他很違背自己的意愿，又開始抓起來了，但臉上沒有絲毫的笑容，只是眼睛里有些淚花在打轉，但還強忍著抓，邊跑邊說：“我要抓住你，讓你說我玩不起，誰說玩不起我就抓誰。”
就這樣抓了老半天還是被人戲弄，當“小猴子”耍，最終還是沒有抓住
這讓我不禁想起有些孩子結伴玩耍的時候，他會用這種人身攻擊或者激將法來激將其他孩子。
比如站在一個很高的臺子上，有個大孩子他的身高能力可以安全的跳下去。但對于比他小的孩子身高能力達不到的情況下，也會“逼著”讓他跳：“我都跳下去了，你為什么跳不下來，你跳不下來我們就不跟你玩了，你就是一個膽小鬼”。
孩子在這樣催促和慫恿下，都會做出“酒壯慫人膽”的舉動。“我”跳下去就會證明我不是膽小鬼，孩子也會忽略了自己的能力，甚至強忍著那種懼怕，做出不符合年齡和他能力的事情。
最終跳下去的結果就是腿摔斷了或者摔傷了，或者身體某一個部位摔疼痛了，與其這樣又何苦了，何必中了他們的這種“計謀”呢？
像這樣的例子還有很多。到了夏季有些孩子會結伴一起去小河邊游泳，有的可以下水，有的不敢下。
一群人，同樣用這種方式把不敢下水的人最后慫恿催促下水，最終會有各種危險的結果，有被水淹死的，有被人搶救的……
這讓我不禁想到，在孩子還沒有自己的判斷力之前，或者自己的孩子容易被人蠱惑或慫恿的情況下，不管他感覺自己“長大”了，大人也要跟著把一些必要的生活常識、知識要告訴他，讓他學會分析和判斷，什么是危險的，什么事情是不能做的，不要逞別人口中一時的英雄而白白傷害了自己。
這就是為什么孩子太小，不能單獨一個去樓下玩的原因。
還有一次我兒子跟一個比他大四歲的孩子玩耍，因為哪個小孩平時家里人看管的比較嚴，下來玩的次數比較少。玩起游戲來下手比較重，過來使勁的拍我兒子的后背，我都聽見“啪啪”的響了，他用這種方式打招呼做游戲。兒子疼的都跑一邊去了，跑過來說：“他下手太重了，打的他后背疼。”
為什么會出現這種下手沒輕沒重的呢？因為這樣的孩子平日里缺少社交，玩游戲的次數也少，不會換位思考對疼痛的感知比較弱。
但對比他小的孩子來說，每一個都是硬生生的巴掌。
他所謂的玩是建立在傷害別人痛苦之上的，所以玩的時候要分場、朋友以及游戲而定。
不是什么樣的人都可以做朋友，也不是什么樣的人都能在一起玩游戲的。
