我是兩個孩子的母親，我和孩子爸對兩個孩子的培養(yǎng)基本屬于散養(yǎng)，最近看過一本書叫做《花緩緩開，你慢慢來》，這是一本繪畫圖書，用樸實的語言講述簡單的道理：花緩緩開，你不要著急，該來的時候總會來。今天我用“花緩緩開，你慢慢來”為主題來聊聊育兒心得。

天生我材必有用

尊重孩子個性的差異。我的大寶和小寶相差三歲，大寶性格靦腆，不善言辭，但思維邏輯性較強(qiáng)，記憶力好，學(xué)習(xí)主動性強(qiáng)；小寶性格開朗，交際能力強(qiáng)，情商高于智商。兩個孩子成長的環(huán)境是一樣的，但個性迥異，每個孩子都有自己的優(yōu)勢，都有獨(dú)特的特點(diǎn)，我記得有一句話：每個孩子都是天才，關(guān)鍵要把他放在對的地方。所以，作為家長，要學(xué)會尊重孩子的差異性，找到他的特點(diǎn)，發(fā)揮他的優(yōu)勢，培養(yǎng)他的才華。

尊重成長的差異性。我是一個農(nóng)村里成長出來的孩子，從村小一路走出來，當(dāng)過老師，教過不少學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)，有的小孩小時候就有異于常人的才華，屬于家長嘴里的“別人家的孩子”，有的孩子，小時候平平無奇，但后來卻能彎道超車。孩子的成長存在差異，有的小孩子成熟較早，少年老成，還有一些剛開始會平淡無奇，但后來能夠突然覺醒，后來居上。尼格買提寫過一本書，叫做《一夜長大》，孩子成長有一個助燃點(diǎn)，一旦點(diǎn)燃，他就會閃閃發(fā)光，所以作為父母不要著急，給孩子一點(diǎn)時間，花緩緩開，慢慢來。

不只書本還有詩和遠(yuǎn)方

學(xué)習(xí)是孩子現(xiàn)階段的主業(yè)，但除了學(xué)習(xí)，除了課本中的加減乘除，童年也可以七彩斑斕。童年總是讓人難忘，童年的經(jīng)歷關(guān)乎一輩子的幸福，對于塑造孩子的性格有至關(guān)重要的作用，所以，給孩子一個豐富多彩的童年吧！

讓孩子做生活的參與者。我和孩子爸會關(guān)注兩個孩子的學(xué)習(xí)成績，但只要基本學(xué)業(yè)完成之后，我們會放手，讓孩子有自己的興趣和愛好，比如，我們做餅干時，會讓孩子一起參與，讓他們了解食物創(chuàng)造的過程，獨(dú)立完成一份食物的制作。幸福是奮斗出來的！什么最甜？靠自己雙手收獲的勞動果實是最幸福的，這就是勞動的樂趣，讓孩子參與勞動，參與做飯，是希望他能夠有自食其力的能力，希望他長大之后，能夠照顧自己，也能找到生活的樂趣。

讓孩子成為自我夢想的締造者。孩子處于混沌初開期，他對未來沒有清晰的認(rèn)知，如果父母一定要強(qiáng)加一個夢想給他，他會產(chǎn)生叛逆之心。夢想來源于生活，來源于自我覺醒，來源于內(nèi)生動力，所以父母要陪著孩子去找到自己的夢想。我們會和孩子做一起看紀(jì)錄片，看經(jīng)典電影，引導(dǎo)他們逐漸認(rèn)識這個世界，逐漸建構(gòu)對世界的認(rèn)知，逐漸清晰自己的價值觀。

讓孩子成為美麗世界的發(fā)現(xiàn)者。眼界決定格局，一個人看到多大的世界，才會有多大的眼界和格局，我們每一年會帶孩子出去走走，有時候看大海，有時候去高山露營，有的時候去博物館……有時間讓孩子出去走一走吧，讓他透透氣，讓他看看世界之大，世界之美。

運(yùn)動和讀書不可辜負(fù)

這個世界唯有運(yùn)動和讀書不可辜負(fù)。運(yùn)動決定身體健康，閱讀決定精神世界

專注點(diǎn)！人生幾十年，想做的事情很多，但真正做成的事情很少，真正能做精的事情少之更少，大部分人碌碌無為，只是因為想要的太多。有一篇課文叫《猴子上山》：孩子上山撿了芝麻，丟了西瓜。想要的太多，三心二意，有得必有失，專注力是這個世界最稀缺的能力。《刻意練習(xí)》這本書就闡述了專注的重要性。堅持是最大的生產(chǎn)力，給孩子選準(zhǔn)賽道并在這個賽道深耕細(xì)作，5年、10年、20年，必有收獲。

運(yùn)動吧！身體革命的本錢，沒有身體就沒有原動力，讓孩子走到操場去打打球、跑跑步，讓他們出一身汗，汗水是身體最好的營養(yǎng)品，愛運(yùn)動的孩子會陽光，愛運(yùn)動的孩子思維更敏捷，性格更堅韌。

讀書吧！我們窮其一生，能走的路，能看的世界非常有限，而幫助我們打開世界最好的捷徑就是讀書，讀書是人類進(jìn)步的階梯，腳不能到的地方，書本可以，閱讀可以讓孩子眼界拓寬，可以讓孩子的內(nèi)心世界變得更加豐富，閱讀最大的作用就是讓孩子能夠有自己的立場，不會隨波逐流，不會人云亦云。

花緩緩開，你慢慢來，不同的環(huán)境孕育不同的花朵，不同的花朵不同的花期，用心耕耘，靜待花開。