? ? ? 最后一節(jié)正面管教課程了，這節(jié)課侯老師給到了我們很多的干貨，都是一些我們學(xué)到之后就可以直接用到我們工作當(dāng)中和生活當(dāng)中的方法，那么也正是最后一節(jié)課我們兩個(gè)班級(jí)合到了一起來上，我們?cè)谝黄鸹ハ鄬W(xué)習(xí)，說出我們的想法和我們頭腦風(fēng)暴出來的東西，很不錯(cuò)。
這節(jié)課對(duì)我印象最深，也是回家之后在周末就給孩子使用的一個(gè)選擇輪，我們通過一件事情兩個(gè)人在一起來想辦法，孩子在周末會(huì)因?yàn)榈诙觳挥迷缙鹕蠈W(xué)會(huì)熬到很晚睡覺，因?yàn)檫@種狀態(tài)已經(jīng)持續(xù)上一段時(shí)間了，所以短時(shí)間內(nèi)很難去做改變，那么在周五我上完課回去之后都快十點(diǎn)鐘了，孩子還是很興奮不睡覺，等我吃完飯收拾好之后差不多到十一點(diǎn)鐘孩子還是不困，那么這個(gè)時(shí)候我就用到了選擇輪，我就拿了一張紙分出了四塊，就叫上爸爸和孩子一起來頭腦風(fēng)暴，我針對(duì)這個(gè)事情先說了一下我的擔(dān)心，孩子很平靜我接下來就說我們?cè)趺礃涌梢越鉀Q這個(gè)事情？我們差不多進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)的溝通，最終一起制定了四個(gè)方法，讓孩子選擇，孩子很滿意的去執(zhí)行自己選擇的方法去完成，第二天因?yàn)樵诶牙鸭宜X就沒有用到，不過剛開始會(huì)有一些小困難出現(xiàn)，但是我覺的以后我們可以把一些不好解決的問題都用選擇輪應(yīng)該會(huì)很好解決。就比如寫作業(yè)這個(gè)事情。
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