清晨陽光零零星星的散落在道路上，小朋友們也陸陸續續到了。美好的一天從傾聽歡快的音樂開始，讓小朋友在輕松歡快的環境中度過……
音樂智能——《慶祝六一》
培養小朋友們的節奏感，初步了解歌詞大意，喜歡這一首兒歌。
蘋蘋老師:“小耳朵豎起來仔細聽，請問這是什么聲音呢？”
宸宸:“鈴鐺的聲音。”小眼睛時刻緊盯著蘋蘋老師，看看是不是鈴鐺聲音呢！
蘋蘋老師:“哦！是嗎？小眼睛看蘋蘋老師，呀！的確是鈴鐺的聲音，這是手搖鈴，讓我們一起跟著好聽的音樂一起搖動鈴鐺。”
蘋蘋老師：“小小手變出來，老師要給每一位小朋友檢查手指甲啦，指甲縫里面藏有臟臟的小污垢，很容易會生病喲，生病就不能吃美味的食物了～”
這次有毛豆、糖寶、諾諾、果果四位小朋友的指甲長短度很標準喲，而且指甲里面沒有黑黑的小污垢。
溫馨提示：爸爸、媽媽們下班回家后要記得給小朋友們剪指甲呦，衛生健康很重要!
數學智能——《蘋果樹上》
讓小朋友們初步知道數字寶寶1—10，通過數蘋果了解。
蘋蘋老師:“今天蘋蘋老師把蘋果樹帶來請小朋友們幫忙一起播種蘋果，看看樹上有幾個小蘋果，我們一起來數一數。”
小朋友們:“1.2.3.4.……”和蘋蘋老師一起數呢
蘋蘋老師:“蘋果成熟了，請童童摘掉一個蘋果。”
童童很開心的配合蘋蘋老師摘掉一個小蘋果，放在手中愛不釋手。
蘋蘋老師:“現在我們看看樹上還有幾個蘋果呢？我們一起數一數。”
蘋蘋老師:“現在蘋蘋老師分發蘋果樹和小蘋果給小朋友們，兩個小朋友一個蘋果樹，和好朋友一起數數樹上有幾個蘋果，也可以等蘋果成熟摘掉。小朋友們可以把小蘋果放在嘴巴里嗎？請告訴蘋蘋老師。”
小朋友們:“不可以！”并搖一搖頭。
大果:“姐姐，能給我幾個嗎？”詢問妞妞。
妞妞:“可以。”把小蘋果分享給大果。然后一個把蘋果樹掛滿，真漂亮。
諾諾和宸宸把蘋果樹給掛滿了，呀，蘋果成熟，諾諾把小蘋果全摘掉，看看宸宸沒有蘋果摘了，又放了幾個蘋果上去，叫宸宸摘蘋果。
童童和末末很默契的一起玩游戲哦！一個負責先把小蘋果掛在樹上，一個負責摘蘋果。最后一起放上去，在摘掉小蘋果。
萱萱:“糖寶，你能分享幾個蘋果給我嗎？”看著糖寶詢問。
糖寶:“可以啊！”點一點頭給了萱萱幾個蘋果。原來是因為糖寶摘蘋果太快了，把小蘋果都放在自己的小籃子里了，但是好朋友是可以分享的。
毛豆先把小蘋果掛滿，一邊摘蘋果還一邊數到:“1.2.……”陽陽看看毛豆也一起摘蘋果。
果果是最先把自己籃子里的小蘋果掛完的，康康看看果果的籃子都沒有蘋果啦！不行自己也要把蘋果樹掛滿。驍驍在和蘋蘋老師一起摘蘋果呢！還一邊數一數摘掉了幾個蘋果。
時間的沙漏在一點一點地慢慢流淌,歲月的流痕在一筆一畫地細細描繪。伴隨小朋友們度過愉快的上午，放學了都開心的背上小書包回家啦！
