媽媽，女兒在書房喊我。我答應著，來到女兒房間:“怎么了孩子？”“寫煩了，不想寫了”。我看著時針快指向了11點，心里是有點著急的。又是這個時間點。
自我覺察了一下:
孩子天天早晨6點起床，晚上7:10分才放學，在學校高強度學習一天，回到家還有一摞子試卷、練習冊在等著，孩子寫煩很正常啊。
我溫和的問女兒，那你準備怎么辦？
我想休息一下
當然可以了，寫煩了就休息一會。定個時間吧。
女兒用小愛定了5分鐘的鬧鐘。
媽媽，我的腿好乏力呀，可以幫我按按嗎？當然可以了。中給女兒按摩著腿，女兒拿著我的手機逛淘寶。5分鐘鬧鐘響起，女兒把手機給我，又站在世界地圖前，給我普及一下地理知識和歷史知識，我認真的請教了女兒幾個問題，女兒一一回答，我帶著佩服的眼光看著女兒:孩子，你知道的真多。哎呀，我感覺我初中和你的初中學的不是不是一個層次的。女兒臉上明顯輕松的很多，又趴在書桌前開始寫作業。
類似女兒這種小情緒，每天晚上，都各種重復上演。
12:20分，女兒終于寫完作業，寫完作業后的女兒明顯輕松了很多，媽媽，我想好了，我一定要考上浙大，吳邪（盜墓筆記里的男主角）也是那里畢業的，每年都會有很多人，因為吳邪而考上浙大的。
好啊，媽媽相信你通過自己的努力，一定可以實現理想。不管孩子有什么樣的想法，先接住嘛。我們一定要傻傻的相信孩子說的話，我耳邊又浮現出院長的話。
