第一，在虛擬教研室建設(shè)過(guò)程中，也期待咱們這個(gè)教研室能夠充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)特色，不斷凝練和總結(jié)基于數(shù)字技術(shù)的教研新手段、新類型和新形態(tài)，為高校教師提供參考。
前期呢我們教研室牽頭人胡小勇教授在培訓(xùn)會(huì)上所做的，關(guān)于教研體系和教研方法就具有很好的參考意義，老師們反響也特別好。
第二是要做好教師智能教育素養(yǎng)研究，創(chuàng)新教學(xué)方式，教師智能研究教研室屬于咱們教改專題類。重點(diǎn)研究智能時(shí)代教師智能教育素養(yǎng)的理論框架，結(jié)構(gòu)要素和指標(biāo)體系等等這些對(duì)于推動(dòng)數(shù)字教育智能教育背景下，教師教學(xué)發(fā)展具有重要作用。期待通過(guò)教研室成員的協(xié)同研究，能夠產(chǎn)出優(yōu)秀的理論與實(shí)踐成果，助力構(gòu)建具有智能教育素養(yǎng)的高水平新型教師隊(duì)伍，而且在這只新型教師隊(duì)伍的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，推動(dòng)數(shù)字形態(tài)的創(chuàng)新和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)型，真正的實(shí)現(xiàn)技術(shù)賦能，
三是要發(fā)揮好多元主體作用，創(chuàng)新協(xié)同機(jī)制，期待教研室能夠找找好多元主體的結(jié)合點(diǎn)，在省級(jí)教育部門關(guān)心推動(dòng)下發(fā)揮高效的主體作用，共建大批優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源也發(fā)揮教職委。在咨詢指導(dǎo)方面的重要作用，推動(dòng)教研活動(dòng)更加體系化，也充分發(fā)揮出版單位在推廣教研成果方面的補(bǔ)充作用，讓優(yōu)質(zhì)的資源惠及更多的老師，所以說(shuō)是有效匯聚多方力量，推動(dòng)咱們高校教研的數(shù)字化轉(zhuǎn)型，
當(dāng)然現(xiàn)在虛擬教研室還處在試點(diǎn)階段，我們這個(gè)信息平臺(tái)和工作機(jī)制也不一定有一些不完整，也期待各位在使用過(guò)程中多提寶貴意見，我們一起共同完善，我就匯報(bào)到這兒，預(yù)祝大會(huì)勝利閉幕。
