? ? 離考試結束還有十五分鐘。我看了眼表有些躁動，寫好名字看了兩遍就趴在桌子上休息。還有兩分鐘的時間，我把草稿紙折好了裝進口袋里，合上筆蓋放進文具袋收拾好卷子，一整套動作收拾下來時間還有一分鐘。考場里翻動卷子的脆響、板凳摩擦地板的刺耳還有輕生對答案的聲音瞬間大了起來，老師有那么點制止的意思但除了幾個眼神壓制了一下也并沒有說什么。鈴聲一響各種懶腰都隨著心情肆意舒展，叫醒最后一個人起來收答題卡這場數學考試就結束了。我把卷子筆袋塞進包里沖出考場。
? 出來早了。別的考場還沒開始出來人呢。我在樓梯口那里裝作等人的樣子，不是裝作，我確實在等人，我想裝作不是等他的樣子等他出來。他走過來的時候我感覺到了一絲尷尬，把篡在手里的草稿紙塞給他，就不敢看他了。
? “你寫了啥啊這是？”
? “嗯…就是一些想給你說的。”
? “哎你也別當著我面就看了啊…”
下了層樓，走過一個拐角的功夫他就看完了，然后笑我“你就不好好考試吧你。”我瞪他好幾眼反駁他“這又不是大考試，數學我會不多，又有話跟你講，當面說咱倆又尷尬，正好有草稿紙就寫給你啊……”他不說話，我就繼續說我的“你這次又不要我了，我也不勉強你了，我就陪著你吧以后。紙上我也說了，我要一直陪著你，你高興了不高興了可以給我講，你有喜歡的女孩子了我幫你追，我會一直陪著你，直到你遇上一個迷人的傻瓜，我就遠離你，躲的遠遠的不然人家姑娘看出我的心思。為什么是迷人的傻瓜？不迷人不有趣你不會喜歡啊人家不傻也不會掉你這個坑啊也。所以，我不和你在一起了你讓我陪著你吧。”
? “你是怎么想出這個損人不利己的辦法的？”他邊走邊說，也不看我。我不是很懂什么叫損人不利己，我在我喜歡的人身邊，這算是損人不利己嗎？損他什么了我都說了我不和他在一起了呀……我不明白。
? “你說，以后還會不會有人在考試的時候不寫卷子用草稿紙給你寫信了？希望以后除了我還會有人拿草稿紙給你寫好多話在你出考場的時候給你啊…”他不說話，我開始逼問他這方法怎么了就說我損人不利己，他也不給我說理由，就說我腦子有問題，然后回班把桌子搬了訓練去了。
? ? 后來過了一段時間就沒再說過這些，有一次幫他找飯卡，看見他從兜里摸出來兩張紙條，拿過來看才發現一張是我之前坐他位上給別人傳紙條不小心留在他桌兜里的，另一張就是我那次考試給他的草稿紙，他疊的整整齊齊紙邊折痕上都磨出了好多毛毛。我以為他看完就扔掉了，結果他一直留著，我一時語塞不知道說什么，笑著追問他這紙怎么不扔，他擺出很賤的表情不搭理我讓繼續找他的飯卡了。
? 現在和他在一起了，今天想起來這事想去問問他，那張草稿紙你還留著嗎？
