在成年的那一年，
拖著行李箱和一顆雀躍的心，
見到迎新處溫和儒雅的他，
從此，每個幻想都有了主角。
講臺上，出口成章的詩人會偶爾掃來戲謔又帶笑意的目光，
若有似無地撩動少女躁動的心。
課間，被咨詢情感的長者會用求饒的口吻似真似假地傾訴家庭的苦惱，
激起母性的柔光與青春的妄念。
假期里，本該毫無記掛的老師卻發(fā)來細心的問候，
一泓靜潭泛起點點碧波。
一點一滴，仿佛都不是少女自作多情的錯覺，
想再去試探一番，卻看見他平靜的眼里，
暗暗藏著洶涌的渴求。
靠近一步，
再靠近一步，
卻沒感受到回擁的力度，
只有來自沉默委婉的拒絕。
曾經(jīng)的詩人，
用一貫溫和的語氣，
說著與她慢慢褪色的愛情與婚姻，
自詡沉穩(wěn)擔當，不愿跨越雷池半步，
睿智的長者，
又給她上了額外的一課，
喜歡不代表占有，
那些欣賞不過是他生活的一些點綴。
謝謝您，敬業(yè)的老師，
讓我用一顆火熱的心，
學會了不辜負彼此的薄幸與情深。
讓我明白到，
在某些人眼里，
風華正茂的我，不過是朵可以多看幾眼的野花，沒有人愿意俯身采擷，
謝謝指教。
圖片來自網(wǎng)絡(luò)
