今天女兒放學特別不高興，“媽媽，我不想上學了，不想參加英語合唱了！”
“是不是在學校遇到不開心的事情，心情不好呢？”
女兒委屈的哭起來。邊哭邊說：“合唱的時候……站我旁邊的男生總是打我，嗚……打了20下。嗚……嗚……還利用上課舉手的機會故意打我，嗚……老師都沒有發現。”哭的更傷心了。
“這確實挺讓人傷心的，你一定很難過吧！他打你是不對的，你怎么處理的呢？”
女兒一邊擦鼻涕一邊說：“我告訴老師后也沒有起作用，他還是打我。老師忙又不可能總是在教室。”
“那有什么辦法可以解決呢？”
繼續哭，“沒有辦法了，老師也管不了。”
“那晚上要我給老師說，讓老師找那個男生好好談談還是你給老師說呢？”
“你幫我說吧，我說了沒有起作用。我還是明天不想上學。”
“為什么有很多小朋友不想上學還是要去上學呢？”
“因為小孩必須上學，小孩不能不上學。”
“對呀，你說的對，小孩都要上學。”
“我真的不想上學。”
“媽媽這就給老師發信息，你放心，明天老師就會解決的。如果解決不了，明天放學媽媽會找老師談的。”繼續難過哭著。
“老師回復了，說明天會找那個男生好好談談的，讓我們放心。”
“老師如果管不了怎么辦？”
“老師管不了，媽媽會找男生家長的，放心有媽媽和老師肯定能處理好的，你放心吧！”
終于停止了哭泣，第二天早上也是開開心心去了學校。
孩子會因為一些事情，影響心情而不想上學。作為家長我們一定要看到孩子是真的不想上學還是心情不好。
如果孩子心情不好，一定要先安慰認同孩子的情緒，讓孩子把情緒發泄出來。切忌不要抱怨罵孩子，只需要靜靜的陪伴孩子。
等孩子把情緒發泄完畢后，采用正向題問方式，問孩子“為什么有的孩子不想上學還必須上學呢？”讓孩子自己找出必須上學的理由，我們最后肯定孩子的想法。
理由是孩子自己找的，不是我們說教給孩子的，這樣有助于孩子執行，配合。
人總是喜歡聽自己的。
