楊倩，焦點講師三期，漯河，堅持分享331天，（2017-11-26）?
? ? ? ? 家庭教育的重要性
? ? ? ? 今天下午有幸參加了市心協(xié)王焯老師精心主持的《精神扶貧座談會》。首先聽了王老師講的一節(jié)家庭幸福能量教育課，又觀摩和學習了王老師和現(xiàn)場家長的互動和答疑解惑環(huán)節(jié)。我深深的被王老師廣博精湛的專業(yè)精神所折服，也為她那無私大愛的師者情懷所感動！通過這次活動，讓我對家庭教育的重要性有了更多的感悟、體會也受到了很大的啟發(fā)。
? ? ? ? 給孩子做咨詢的過程中，我越來越深切的感受到，一定要緊緊的貼著來訪者，要真正的做到，清空自己，不預設。耐心的陪伴和傾聽，尊重來訪者，看看他到底想要的是什么，想要表達的是什么？而不是咨詢師設想的來訪者想要的是什么？比如一個初中七年級的女生，經(jīng)過心理輔導，各方面都有了很大的進步，無論是情緒和學習的狀態(tài)都比較好，在這次段考中取得了班級第四名的好成績。因為親子關系緊張，一直溝通有障礙，原以為這次考試進步這么多，家長一定會給一些鼓勵和贊美，可能會改變一點對孩子的看法。媽媽聽了成績后，張口就說，不要驕傲，以后繼續(xù)努力。而爸爸卻說，你怎么不考到快班去啊！大家想一想，當孩子聽了這兩位家長的話之后，心里會怎么想？當孩子向我述說的時候心里該是多么的委屈和憤怒，兩眼不停的掉眼淚。可以想見我們的孩子有多么的不容易和難得。我們的家庭教育又存在著怎樣的誤區(qū)？家長的冷漠，關注孩子的精神需求，不能和孩子進行有效的溝通和交流，和假如家長學了一點心理學的知識，或者是系統(tǒng)的學習過有關家庭教育方面的課程，那么，結(jié)果會是怎樣的呢？的確是如果家長改變1%,那么孩子可能就會有100%的改變。一個人的成長需要四個方面：家庭教育占70%，學校教育占10%，社會教育占10%，自我教育占10%。如果家長能夠積極學習，改變自己的思維模式，轉(zhuǎn)換成一種關注正向積極的想法，多看到孩子的優(yōu)點，看到孩子的成功之處，多及時的給予孩子鼓勵嘉許，肯定和贊美，那么孩子可能就會有一個良好的情緒，就可能會健康快樂的成長。只有家長好好學習，孩子才能天天向上。
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