王愛麗? 焦點網絡中級五期? 洛陽17-11-27持續分享第189天（春雪原創分享第320次）
? ? ? ? 第五次咨詢實戰演練
今天晚上有幸和兩位李老師約練，因為在為數不多的咨詢里，我沒有做過觀察員，所以提前申請做了觀察員。真的非常的感謝最初的決定，觀察員的角色讓我感覺收獲多多。
本領是訓練出來的，今天晚上李老師嫻熟的精彩呈現讓我非常佩服,當我帶著這種佩服去了解時才知道，李老師在近兩個月里約練將近三十次！?。H30次的約練，僅30次的反思和收獲，才有今天李老師的行云流水！我好有壓力??！因前期忙于它事，今晚是第五次約練！真想把這個小小的我藏起來，可能里能藏的??？拳不離手，曲不離口，練與不練區別大了去。
今晚李老師的咨詢，最值得我學習的是澄清技術的運用。來訪者在描述自己的困擾時，咨詢師要認真的傾聽，澄清來訪者要解決的具體問題。還要澄清來訪者所說的關鍵內容。因為有時候來訪者所說的，和我們所理解的未必是一致的，為了后期能更有效地貼著來訪者，想象來訪者澄清他所說的內容。當來訪者認可以后再往下推進，這個過程，既讓來訪者感受到咨詢師對他的在意，尊重，也加上來訪者對咨詢師的信任度，使來訪者更愿意表達自己的內心。
用心陪伴，緊貼來訪者，當來房者需要表達，需要傾訴的時候，不要去打斷，特別是在開始的時候。他聊的，一定是他認為最重要的。來訪者要聽出他傾訴背后的訴求，聽說他最在意的人。這些李老師都做得特別好！
你是不是真的很愿意傾聽？你是不是真的很好奇？中間有一個問話，李老師把來訪者帶的很遠。后來交流中李老師說，她當時真的很好奇，三年以后，會發生什么呢？來訪者在這個問題的引領下對三年后暢想了很多。溫馨畫面的描繪中，分明的感覺到來訪者內心的希望、喜悅和力量。是李老師真心的好奇，才引出來訪者幸福的描述。
作為來訪者的另一個李老師，也特別讓人佩服，敏銳的覺察力，對孩子濃濃的愛，都讓人很是佩服！
今晚，從七點二十六分進六房間到現在兩個半小時過去了，一個來小時的咨詢，半個多小時的交流，收獲真大！
近半個小時寫分享值！
