我是鑫欣媽媽,不知不覺每周三的周記原創已經堅持了25周。這真是日積月累的力量!讓我想到一句話:人和人之間,其實一開始是沒有太大的區別,人生走的路線也基本都相同。但唯一不同的是,有些人堅持每天進步一點點兒。
想來想去,不知道寫什么話題。全職媽媽嘛,說來說去都是孩子。這周給我印象最深的是----媽媽,我不會做怎么辦?我做錯了怎么辦?
有一個育兒方法叫:給孩子“試錯”的機會 !從孩子一出生起,我們就允許他犯錯,讓他自然的承擔這個錯誤的代價。?好樸素的育兒道理?。。〉俏覀兏改缚偸菆讨鴰秃⒆痈恼e誤,其實生活中,根本沒有絕對的對和錯。你越是幫孩子改正,越是讓孩子有種“居高臨下”的感覺!會讓他覺得,在爸媽心里,我做什么都是不對的,都要聽從大人的,時間一久,孩子也沒了主見,什么都聽別人的;
現在是聽爸媽的;以后長大了就聽媳婦兒的;出生社會了就聽他人的;這是我們想要的孩子嗎?
就如我家女兒上舞蹈興趣班。有次她說:媽媽,我那個動作不會做,老師會不會批評我?
要是以前的我,可能會說:那你上課要認真跟著老師做喲,不然,老師肯定會批評你。以此來嚇唬。
對于教育 孩子,千萬不要想到“以毒攻毒”,這樣反而會適得其反。
我們要從孩子的言行去找到孩子背后的思想;從孩子思想背后去找到意圖;孩子為什么會這樣說?
現在我是這樣開導孩子:女兒呀,如果我們每一個舞蹈動作都會做的話,你覺得媽媽還會花錢讓你到這里來學嗎?還會那么辛苦的每周都帶你來嗎?
她搖搖頭。
對呀,正是因為我們不會,所以才要來學習呀。如果我們都會的話,那么你就直接去當老師了,還需要再來學嗎?所以我們要做的就是,跟著老師認真做就是了,做不來是正常的;這次做不來,下次就再做一次,再做一次。
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前幾天女兒特別想穿那件黃色較厚的外套,小女孩兒愛美嘛,理解。但是這個天穿那件衣服肯定會熱。
我想努力的說服女兒,幫孩子改正夏天就要穿夏裝的想法。但是女兒執意要穿,我想了想:我為什么要執著于幫孩子改正錯誤咧?越是不讓她穿,好像她越要穿;本來是擔心她熱,為她好,搞得好像是我不讓她穿這件美美的衣服。
后來突然想起----要給孩子“試錯”的機會,讓他自然的承擔這個錯誤的代價。于是我妥協了。
你要穿就穿嘛,給你放一件夏裝在書包里,在校熱起來了,再讓老師幫你換掉。
一早上女兒開心得像只喜鵲,洗涮,扎頭發,到吃早餐時,分明看到鼻尖處冒汗了。本想說點什么,但是她開口了說:媽媽,我想穿裙子。(耶,我又贏了)
融會貫通育兒經想到一句話:孩子不是你的孩子,他只是經由我們來到這個世界;我們可以給他愛,但是給不了他思想;孩子有他自己的想法,我們一味兒的說教,只會讓他有種“居高臨下”的感覺,覺得什么都要聽大人的才行,大人說的什么都是對的。
給孩子試錯的機會,讓他用自己的身體感知,用自己的眼睛看到,然后自己去做出判斷。