08 ?www.lxweimin.com/p/bdf8cf9176ee《Day21【第二章】檢視閱讀170801》

本文主要內容：

一、對檢視閱讀的反思

二、強化檢視閱讀的認知

07www.lxweimin.com/p/ec2a78246946《Day8反思一次捷徑判斷【第1章】檢視閱讀》

本文主要內容：

一、對檢視閱讀的反思。有亮點、不足及其原因分析、下一步行動、目前存在的疑問。

二、反思一次捷徑判斷。總結了捷徑判斷的反思步驟和內容、涉及到決策的反思的步驟和內容。

三、讀書的方式

06www.lxweimin.com/p/e5542a5e0bc2《Day7【第一部分】檢視閱讀》

本文主要內容：

一、對檢視閱讀的反思

二、本書實際應用的思考：形成一個關于判斷和決策的知識網絡

三、對永澄老師日更文章《為什么一個反思活動，我竟然整整規劃了兩個月》中反思過程增加兩個要素捷徑、偏見后就邏輯自洽的理解mp.weixin.qq.com/s/C4QBaXzls6W_xE6QQTZTxQ

05www.lxweimin.com/p/0718dff5c88a《Day6【附錄A】檢視閱讀》

本文主要內容：

一、對檢視閱讀的反思

二、確定檢視閱讀的模板

三、如何進行一門全新學科的學習？

四、回答問題：1.你認為附錄A 值得分析閱讀嗎？1-10打分。

2.你打分的時候判斷和決策使用了什么樣的捷徑？這個捷徑有沒有偏見出現？ ? ? ? ? 3.你怎么思考別人的打分，有沒有出現判斷的捷徑？

03www.lxweimin.com/p/81ee839c5d96《Day4、5【序言】分析閱讀實戰》

本文主要內容：

一、序言《關于判斷與決策的有趣研究》領讀之前和聽領讀之后，兩次分析閱讀的過程記錄和收獲

二、序言《快思考，慢思考》領讀之前和聽領讀之后，兩次分析閱讀的過程記錄和收獲

三、對比在分析閱讀上和永澄老師的差距和不足

四、分析閱讀的經驗和感受

五、下一步行動

02www.lxweimin.com/p/97ca58f4a139《Day2閱讀方法和標準篇（文末有福利）》

本文主要內容：

一、對主動閱讀、檢視閱讀、分析閱讀的進一步認識

二、本次共讀的標準

福利是幕布版的檢視閱讀的why、how、what和分析閱讀指引，重讀原書和分享的文字稿做的整理，忠于原書，也有自己的思考。