凡事忌滿
記得孩子表演話劇的時(shí)候，我給他們一遍又一遍地排練，一個(gè)眼神一個(gè)動(dòng)作地?fù)福瑖?yán)肅，認(rèn)真，盡管我不是專業(yè)的，但是以專業(yè)的來要求自己和孩子們。孩子們被我折磨地精疲力盡，家長(zhǎng)們甚至都回家了，就我和另外一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)，領(lǐng)著八個(gè)孩子在樓下練習(xí)。從傍晚一直練到夜色深沉，孩子們的表演還是提高不大，只能按照現(xiàn)有的水平，給老師錄制一個(gè)視頻傳過去。后來，孩子們上臺(tái)表演，還是沒有選上。兩次舞臺(tái)表演，都沒有選上。我徹底的灰心了。
習(xí)慣了每天上課前給孩子們說教，總結(jié)一下他們的過錯(cuò)，告訴他們這樣做不對(duì)，希望能夠給他們樹立一個(gè)正確的是非觀。一天，平時(shí)跟我聊得來的一個(gè)孩子，跟我說，老師他們覺得你很煩。盡管班長(zhǎng)接著懟那個(gè)同學(xué)說：我們覺得你很煩。算是給我挽回了一點(diǎn)面子。我還是尷尬地笑了一下，不想再多解釋。
當(dāng)時(shí)的我很震驚，我已經(jīng)把話說得很幽默、很節(jié)制了，從來不講什么大道理，都是盡量用現(xiàn)在孩子們的語言，從孩子們的立場(chǎng)出發(fā)，見微著著，以小見大，希望以他們能夠接受的方式，輕松愉快的接受一些正確的思想，引導(dǎo)他們見識(shí)更大的世界。可是，原來我還是不知不覺之間，犯了啰嗦的大忌。課后，我找到那個(gè)孩子，問他，他們很煩我么？你覺得老師哪里做的不夠好？老師也是有缺點(diǎn)的人，也是可以改正的，我們可以交流一下。可是，孩子說，沒有，老師，我覺得你做的很好，我們很喜歡你的話，沒有煩你的，你比我媽媽不啰嗦多了。哦，我驚呼，現(xiàn)在的孩子都這么分裂么？哪一句話才是真的。
可是，我仍然進(jìn)行了自我檢討。我的前半生，一直是很認(rèn)真、很執(zhí)著的人，確切的說，是太執(zhí)著。一件事情，非要用盡全力，拼到精疲力盡，才肯罷休。初中時(shí)中考要考體育，每天早晨，我都出去練習(xí)，跑的大汗淋漓。早起鍛煉的惡果是，上課容易犯困，影響到了學(xué)習(xí)。可是，那時(shí)候一心放在提高跑步成績(jī)上，哪有心思反思學(xué)習(xí)狀態(tài)。最后，體育成績(jī)也沒見長(zhǎng)，反而是學(xué)習(xí)退步了。
高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)日益緊張。哥哥給我灌輸?shù)纳钤瓌t是，你只管學(xué)習(xí)，只要考上大學(xué)，一切都有了。我相信哥哥的話，每天除了學(xué)習(xí)，不跟同學(xué)交往，不總結(jié)學(xué)習(xí)方法，像那只沒頭的蒼蠅，看似往前，其實(shí)，是在一間空屋里打轉(zhuǎn)。
昨天給孩子們講課的時(shí)候，講到有心栽花花不成，無心插柳柳成蔭。說的是人不要太過執(zhí)著，有時(shí)候換一個(gè)思路，反而是另外一種風(fēng)景。深有感觸。世界上有那么多人，你再努力，可能都是那個(gè)墊底的人，不是每件事，都值得你拼到感動(dòng)自己，卻感動(dòng)不了世界。盡力而為，剩下的交給老天，留下一分精神，好好愛自己，留一點(diǎn)心情，欣賞奮斗的腳步，欣賞一下周圍你忽略的風(fēng)景。沒有必要為了一個(gè)目標(biāo)，放棄所有。那樣你會(huì)失去的更多。
窗外的柳樹，經(jīng)過這幾天的微微小雨，綠了好多，我喜歡春天的新綠。明媚，活力四射。走出家門，看看吧。
