今年春節過后，慢慢地調整了自己的工作節奏：把照顧好孩子和家庭放在首位，同時有條不紊地安排好并做好咨詢工作，放棄公司運營部分的工作及利益。這是對自己角色的又一次定位，目標很明確，在有限的時間內，平衡好現實事件，且保質保量，為此作出必要的犧牲是難免的。在這次的選擇上，認真勁的特質主導了整個過程，要么做好，要么不做，關于這部分的執著，就先這樣子。
當我的生活只剩下了孩子家庭和咨詢的時候，逐漸地，我發現自己陷入了某種焦慮。幾乎每天，我去不斷地去覺察和感受，這是一種怎樣的焦慮...終于有一天，我看到了這個焦慮的現實起點，可以叫職業恐慌。這樣下去，我會喪失掉工作的激情甚至適應社會的能力；進一步的潛臺詞是，萬一我沒有了這些能力又被拋棄，我該如何去面對？這是現實焦慮。在現實焦慮的背后，還有更深重的存在性焦慮，當我沒有價值了，我的生命安全就會再次受到威脅…看到這些的時候，自我療愈也在發生：無意識中被拋棄的創傷時而會控制自己的情緒，我沒有辦法丟掉這一切，已經發生的事情和現在的情緒，它們都是我的一部分，法住法味，先就這樣好了...
然在焦慮的情緒下，跟孩子的關系變得有些緊張。于是我試著安定下心，去回顧我所不能接納的孩子的部分，因為我知道，那些正是我的功課：
1. 孩子遇事哼哼唧唧，哭哭唧唧，不直接說，只是哼唧---會讓我瞬間有崩潰的感覺：我記事被打的那一幕，我很淡定，不哭的；或許在我當年，哭哭唧唧，也是一樣的不被接納，所以我一樣無法接納我孩子的哭哭唧唧。那個瞬間情緒，絕非來自孩子，那定是我自己無意識中被壓抑回去的小炸藥包（命名“哭哭唧唧炸藥包”）被即刻點爆炸了…
2. 強勢無禮無理---曾經孩子扮演小老師給我上課，大聲吆喝訓斥，把我訓哭，極度的委屈；現在談論一件事，她大聲辯解時，會讓我覺得我這個媽媽好失敗，孩子怎么這么沒禮貌...幾秒鐘時間，我腦海浮現出自己跟爺爺奶奶相處的畫面，霸道，不講道理，犀利，無情...孩子這面鏡子，會照耀到我們內在的任何一個角落，陰暗面尤其不放過。對于爺爺奶奶的愧疚，好多個日夜在懊惱，懺悔，難以原諒自己...恰恰是無法原諒自己的部分，這個可愛又可恨的小孩子，又給無一遺漏地給照現了原形，讓我無處可逃…所以每當此時，我能覺察到自己無比的自責（內在還有委屈因為刺猬是我的防御），但是自然反應會用憤怒的情緒去回擊孩子…孩子多么無辜...
3. 自理能力---孩子自理能力很強，可是在某些時候，耍懶不聽不干。所以看到孩子偶爾無所事事，慵懶的狀態，很無助感。其實孩子就是在呈現媽媽的狀態，那么要強獨立的孩子，偏偏要給點顏色給媽媽看看：媽媽你不天天也這樣嗎？還天天說我！真的，媽媽是謝謝你呢還是謝謝你呢，必須要謝謝你呀，孩子！孩子在幫助我看到創傷的部分，同時也在不斷提出挑戰：媽媽你還可能更完美一點！愛你寶貝，雖然不容易，我也得努力跟上你的步伐，你這要求不斷的升級呢！
整理完跟孩子的戰爭，胸口一陣輕快感，很舒服。很慶幸自己的職業選擇，每個人都有或多或少的成長功課待完成，在我的功課議題中，我因著職業的緣故，有更敏銳的覺察，更完善的知識儲備去瀏覽及更多的方法去面對和解決；當然還有兩雙更加敏銳和犀利的眼睛（督導老師和體驗老師）來督導和提高我的功課的質量。感恩，感恩自己，感恩孩子和家人們，感恩老師們，也感恩身邊的你們，我的鏡子們，愛你們！
寫到最后也沒看到主題，就叫成長的痕跡吧…
