檢視閱讀的方法

什么是檢視閱讀

檢視閱讀就是幫助自己對書籍快速建立認知的方法論

與分析閱讀的比較

• 檢視閱讀
  • 有限時間內最好的完整閱讀法
• 分析閱讀
  • 無限時間內最好的完整閱讀法

檢視閱讀有兩種

• 檢視閱讀一：有系統的略讀或粗讀
• 檢視閱讀二：粗淺的閱讀

如何掌握檢視閱讀

1.檢視閱讀前的準備

• 閱讀=態度*技術
• 態度
  • 是一個極其主動的狀態
  • 保持主動閱讀的方法：問問題
  • 目的：避免逗留與倒退
• 技術
  • 技能準備：基礎閱讀的技能

2.你在檢視閱讀正式開始的時候，你所處的狀態

• 新奇的書&沒有時間去仔細看—》用檢視閱讀

3.檢視閱讀有兩種不同的形式

• 檢視閱讀一：有系統的略讀或粗讀 — 系統性略讀@永澄
  • 大概翻下本書講的是個啥
• 檢視閱讀二：粗淺的閱讀 — 粗讀@永澄

4.永澄自己的檢視閱讀五步法

要帶著問題進行檢視閱讀：

?   這本書是個什么主題、什么分類，誰寫的；
?    這本書是怎么構架起來的。按照要素結構，一個要素、兩個要素、三個要素的疊加；還是層級結構；還是結構性結構；還是時間結構；還是什么樣的結構，它是怎么構建起來的；
?   這個書里主題是講什么呢？哪一些東西是它的關鍵詞？
?   主要的章節和主要的章次是哪一些？
?   有沒有哪些邏輯順序可以供我參考的？

1.看包裝、

- （1）看書名
    - 我們都拿到書，首先應該先看副標題，因為副標題才寫著這本書在講什么事。
- （2）了解上架類別
- （3）看作者
- （4）看腰封
- （5）看策劃機構/出版社
    - 湛廬文化、商務印書館等出的書還不錯
- （6）看版次和印數
    版數和印數越多的書可能越好

2.看整體、

- （1）看目錄
- （2）看序言
    - 個人成長它包含了這樣幾個部分：我們通常說，你的目的是什么；你的目標是什么；你的現狀是什么；你的差距是什么；它提供了什么解決方
      案，幫助你從現狀到目標的整個過程；你要具體怎么做。

3.看細節、

- 細節，其實就是關鍵詞和關鍵段落。
- 找關鍵詞的高效的方法，就是翻到書的最后，找索引
- 如果那些關鍵詞你全都知道，全都理解，全都會的話，這本書基本上你就粗淺的讀一讀就行了；如果你都不知道的話，那這個時候，如果這書對你來說
  還有價值，那你就可以考慮了，我是不是應該去分析閱讀了。
- “看細節”的方式再有就是你翻開書隨便去讀幾段。
- 翻中間靠前的這個部分，中間靠前的部分作者剛剛展開，然后這個部分看一段到兩段，后面看一段，前面看一段，基本上看個三四段就夠了。每一段呢
  都要看個一頁兩頁左右，要看這么多，就可以把細節弄清楚。

4.下判斷

- 第一，這本書是用一種什么樣的邏輯方式來構建的？它是總分總的這種方式呢？它“分”的方式是并列分開，還是順序分開？是按時間順序，還是按重
  要級順序還是按結構順序分開，這是一種什么樣的順序來進行分開。我們在檢視閱讀中，你只能大約了解它講述的邏輯是什么，然后你看你能否理解。
- 第二、這本書是否值得深入。
    - 什么叫“值得”？它符合你的價值取向
    - 如果這說高了，就是滿足你的價值觀；說低一點的話，就是可以滿足你當下的某一種需求。
    - 我用什么樣的技術深入去閱讀它
        - 閱讀的技術有很多種。檢視閱讀，我們說了，是粗淺的整體看一看，然后，大約、粗略的一層一層的閱讀。你可以粗略的、一層、兩
          層、三層、四層的，各種各樣的粗略閱讀，你可以粗讀好幾次呢。這時，可以在這個地方下判斷。
        - “判斷”必然有是與否的關系。如果它值得讀，那么你抓緊去讀，要不放在目標管理系統中，要不就把它放在未來什么時候再讀。你
          也可以選擇不同的閱讀方式，比如說分析閱讀，或者是稍微難一點的檢視閱讀，或者兩小時內的檢視閱讀，等等……

5.粗閱讀。

- 所謂“粗讀”這個環節，我們可以把它理解成照相機式的閱讀——對它整體來一遍。不要停，整體做一遍
- 張五常的粗讀法
    - 思考的方法
    - 閱讀的方法
- 規則：保持一個較快的速率讀完

5.使用檢視閱讀可以帶來的收益有哪些

• 首先是了解。了解什么呢？了解你面前的這本書是什么書，在講什么，它是什么樣的結構，它對你有什么樣的價值……你用簡簡單單的15分鐘左右的時間，做
  一個整體的了解，是非常非常值當的
• 了解這些之外，你還可以感知。感知和了解不一樣，了解，好像用大腦，感知，好像是用心。用心感知的是，作者是否是誠心誠意的，還有這本書的關鍵詞究竟
  在談什么
• 節省了時間和精力。
  • （節省了）時間，書中特別明確的指出來，你用15分鐘獲得一個粗淺的了解，是非常非常值得的。
  • （節省了）精力這個好處體現在兩個點，
    • 第一，你如果用這種方式，可以在腦海中構建一個框架。你知道你看這本書看到哪，未來你在使用分析閱讀的時候，你不至于做白日夢。這是
      一個非常重要的一件事，這也是快速學習法中我們稱之為框架性、整體性學習法的一種非常好的方式——搭建一個框架。
    • 第二，其實你整體了解一下，有的時候，還真的能產生很多很多的興趣。這些就
      是檢視閱讀的收益。

關于速讀

作者似乎跟速讀有仇，為什么？

• 我們用GROW模型來看看，或者用個人成長這個思維來理順一下這個邏輯就知道了。它的目的是什么？目的是在有限時間內了解一本書。目標是什么？在15
  分鐘內說出這本書在講什么。

• 在15分鐘你很容易想到的方法，就是速讀的這個課程，是不是？但作者認為速讀不行。他提出了檢視閱讀。

• 第一個解決方案是采用檢視閱讀的方式。檢視閱讀，是什么方法呢？剛才已經說了，作者用了“6+1”的方式，永澄用了“五步法”的方式。

• 同時，作者還給出了根本的解決方案，叫做“提升理解力”。你只有通過理解力的提升，才有可能真正的提高你的閱讀速度。也就是說，在本章里面談到的“檢
  視閱讀”也是不夠用的，重要的是理解力的提升。這樣，自然而然就可以接到后面本書的核心部分，也就是“如何提升理解力”的這個部分。

• 閱讀的核心是理解，而不是什么專心，也不是眼睛跟得上，也不是速度，也不是其它各種各樣的，關鍵在于理解。

• 你如果真正的理解力上來之后，速度才能真的提升

總結

• 道
  • 檢視閱讀的“道”，它是幫助你在短時間內快速認識事物。
• 術
  • 你可以用自己的方法，你可以用書里的方法，你也可以用我提供的“檢視閱讀五步法
• 器
  • 器”是筆，還有一個表單。這個表單我發給大家看一下（http://form.mikecrm.com/f.php?t=4RPlao）。
• 用
  • http://www.lxweimin.com/p/63eff59eb84a
  • 他一共寫了這樣幾部分，所以你可以用是檢視閱讀的方式，很容易很容易就弄清楚它的結構。但是，你想對別人說明白，這個究竟說了什么？怎么說的
    ？你如何去理解它？有時候你想提升自己的理解力，那根本沒有用，檢視閱讀是無效的，所以究竟怎么樣才能提升自己的理解力呢？書中很快就會給出
    。第五章，叫做《自我要求的讀者》，以及第二篇叫《分析閱讀》，用了這么大的整整第二篇的一篇幅的內容去講解了“分析閱讀”。

其它

• 認知事物的其它模型（檢視閱讀的二個層次對應上兩個方法）

  • 體驗嘗試法
  • 結構化展開法
  • 5W1H
  • 掌握精通四層次法
    • 體驗
    • 試錯
    • 觀察
    • 學習

• 張五常的粗讀法

  • 思考的方法
  • 閱讀的方法

刻意訓練

• 什么是刻意訓練

  • 把一個完整的動作細分到最細的程度
  • 不斷地進行練習
  • 把這些動作打通

• 如何進行刻意訓練

  • 找一些領域刻意訓練
  • 不要隨便實戰，實戰比刻意訓練慢
  • 理念：慢就是快