三、認(rèn)同與牽連糾葛
家族里的其他人，偏離自己的軌道，去取代被排除者的位置，并在無意識里產(chǎn)生“認(rèn)同”，重復(fù)被排除者的行為模式與生命遭遇，這種現(xiàn)象稱為“牽連糾葛”。
對于家族過去未完成的事情，也有可能產(chǎn)生“認(rèn)同”。人在不知不覺中，展現(xiàn)出在正常情況下，難以理解的，不尋常的強(qiáng)烈情緒或行為反應(yīng)，我們就能懷疑其中可能有某種系統(tǒng)的牽連糾葛。
過去被家族排除的人或者未完成的事件，也是因?yàn)檎J(rèn)同或牽連糾葛才能再次重現(xiàn)，讓我們有機(jī)會去面對這些議題，通過我們令家族中被排除的人回歸其序位，面對家族未完成的事件，反而讓我們學(xué)會了生命的法則與愛的道理。這本是一體兩面。系統(tǒng)排列最大的特點(diǎn)，就是幫助人們看到并且解除這些盲目的認(rèn)同與牽連糾葛，讓每個人能回歸序位，支持每個人實(shí)現(xiàn)自己的人生。
整體法則要求：承認(rèn)家族系統(tǒng)內(nèi)每一個人都有其應(yīng)有的位置，承認(rèn)每個人有屬于這個家的權(quán)利。
序位法則要求：尊重長幼順序，尊重長輩的命運(yùn)而不僭越，承認(rèn)與尊重所有人的命運(yùn)。
事實(shí)法則要求：如實(shí)尊重并接受家族系統(tǒng)里所發(fā)生的一切事實(shí)，不因個人的欲望或無知而隱瞞、壓抑、編造或忽略事實(shí)。
當(dāng)我們能喚醒自身的靈性良知，發(fā)自內(nèi)心尊重并領(lǐng)悟這些法則，家族系統(tǒng)的巨大力量所帶來的牽連糾葛，就能轉(zhuǎn)化成支持與祝福的大力量。
四、情緒模式
（一）原始情緒
（二）替代情緒
替代情緒，也稱為派生情緒。
（三）承接情緒
1.孩子會承接父母的情緒
2.承接某些我們未曾謀面的親人的情緒
3.承接家族系統(tǒng)里未竟的情緒
（四）超越情緒
超越情緒是一種超然、超越的情緒，是沒有情緒的情緒。
第四章 系統(tǒng)排列核心技術(shù)
一、操作的四大步驟
起承轉(zhuǎn)合是系統(tǒng)排列操作的四大步驟。
第一步：“起”
“起”的部分要達(dá)成的任務(wù)如下。
（1）建立關(guān)系 當(dāng)排列師看著當(dāng)事人眼睛的時候，雙方就開始建立聯(lián)結(jié)了。 “起”的過程是彼此聯(lián)結(jié)，建立信任和尊重的過程。
（2）厘清問題 當(dāng)事人提出具體的議題或困擾，如果當(dāng)事人提出的議題很籠統(tǒng)，排列師要協(xié)助當(dāng)事人將議題具體化。有時候當(dāng)事人提出的議題背后，往往還有一個根源性的議題。
（3）收集信息 了解當(dāng)事人的生命經(jīng)歷及其家族中發(fā)生的重大事件。收集信息的過程中，排列師要把當(dāng)事人的生命經(jīng)驗(yàn)放在心中，支持當(dāng)事人聯(lián)結(jié)情緒和能量。
（4）達(dá)成共識 排列師和當(dāng)事人就排列的目標(biāo)達(dá)成共識，重點(diǎn)是當(dāng)事人的意愿。時刻保持覺察，不要忽略了界限。
第二步: “承”
“承”的部分要達(dá)成的任務(wù)如下。
（1）選擇代表
（2）探索動力 觀察代表和當(dāng)事人的身體動作、情緒感受和移動方向，探索內(nèi)在動力，呈現(xiàn)隱藏動力。過程中，請注意排列師保持客觀中立，保持感知及其與場域的聯(lián)結(jié)，呈現(xiàn)動力。如果排列中呈現(xiàn)了幾種動力，可以先關(guān)注能量最強(qiáng)的最重要的動力。
（3）詢問歷史
（4）揭露真相 揭示當(dāng)事人的心理動力成因、生命經(jīng)驗(yàn)動力及系統(tǒng)動力。
第三步：“轉(zhuǎn)”
“轉(zhuǎn)”的階段是排列中最重要的階段，這個階段要達(dá)成的任務(wù)是尋找解決之道，朝向生命五大法則。
轉(zhuǎn)化過程的關(guān)鍵，是排列師看到系統(tǒng)中的“愛在哪里”，支持當(dāng)事人用覺悟的愛代替盲目的愛，在自己的序位用正向的方式表達(dá)愛，呈現(xiàn)議題解決之道，推動整體朝向生命的五大法則。
轉(zhuǎn)化過程中排列師要支持當(dāng)事人了解到，“問題”是幫助人們成長的機(jī)會，因?yàn)槊總€問題背后都蘊(yùn)含著成長的力量，這取決于當(dāng)事人能否從中獲得那份力量。
優(yōu)秀的系統(tǒng)排列師要能引導(dǎo)當(dāng)事人思考：
“我要從這個問題里學(xué)到什么？”
“我要從這段經(jīng)歷中學(xué)到什么？”
“我要從這個人身上學(xué)到什么？”
總體而言，要支持當(dāng)事人朝向五大法則，領(lǐng)悟以下十大要點(diǎn)。
（1）整體法則
① 尊重歸屬：支持當(dāng)事人尊重每位成員，并在心中給每位成員所屬的位置與歸屬權(quán)利。
② 解除牽連：引導(dǎo)當(dāng)事人重新看到被排除、被忽略的系統(tǒng)成員，重新承認(rèn)其位置，解除對被排除者的認(rèn)同與牽連糾葛，回歸自己的位置。
（2）序位法則
③ 回歸序位：支持每位系統(tǒng)成員回歸正確的層級序位。
④ 負(fù)起責(zé)任：支持每位成員負(fù)起自己的責(zé)任與義務(wù)。
總體而言，要支持當(dāng)事人朝向五大法則，領(lǐng)悟以下十大要點(diǎn)。
（1）整體法則
① 尊重歸屬：支持當(dāng)事人尊重每位成員，并在心中給每位成員所屬的位置與歸屬權(quán)利。
② 解除牽連：引導(dǎo)當(dāng)事人重新看到被排除、被忽略的系統(tǒng)成員，重新承認(rèn)其位置，解除對被排除者的認(rèn)同與牽連糾葛，回歸自己的位置。
（2）序位法則
③ 回歸序位：支持每位系統(tǒng)成員回歸正確的層級序位。
④ 負(fù)起責(zé)任：支持每位成員負(fù)起自己的責(zé)任與義務(wù)。
（3）平衡法則
⑤ 重新平衡：支持系統(tǒng)成員間施與受的平衡，包括兩性關(guān)系的平衡，金錢糾葛、不當(dāng)?shù)美钠胶?，以及某些不公允事件的重新平衡?br>
⑥ 和解未盡：支持過去所發(fā)生的未盡事宜得到和解，跟自己和解，跟家人和解，跟系統(tǒng)中其他的人和解。
（4）事實(shí)法則
⑦ 面對實(shí)相：支持當(dāng)事人如實(shí)面對生命中的一切，尊重家族命運(yùn)，產(chǎn)生力量，活出自己，面對生活。
⑧ 獲得智慧：支持當(dāng)事人領(lǐng)悟從困擾中產(chǎn)生的智慧，學(xué)到此生的功課。
（5）流動法則
⑨ 表達(dá)轉(zhuǎn)化：引導(dǎo)當(dāng)事人把“盲目的愛”轉(zhuǎn)變成“成熟的愛”，表達(dá)未曾表達(dá)的愛、情感與情緒，讓愛重新流動。
⑩ 放下過去：支持當(dāng)事人活在當(dāng)下，讓過去的過去，讓凍結(jié)的生命力重新流動。
第四步: “合”
“合”的部分要達(dá)成的任務(wù)如下。
（1）扣回主題 排列的工作方向要契合個案議題的目標(biāo)和當(dāng)事人的意愿。
（2）內(nèi)化過程 支持當(dāng)事人將整個場域的能量收在心中，內(nèi)在成長轉(zhuǎn)化。排列不是讓一個人變得完美，而是讓人的內(nèi)在成長轉(zhuǎn)化，能夠更好地面對生命中發(fā)生的事情，能夠更好地活在當(dāng)下。
（3）回家之后 當(dāng)當(dāng)事人將排列的整個過程收到心里，許多當(dāng)事人當(dāng)下就會感到卸下了心中的重?fù)?dān)，也因排列師的退隱而達(dá)到真正的無為而為。
（4）行動建議 有些排列完成后，更重要的事情是當(dāng)事人回到生活當(dāng)中的積極實(shí)踐。
