人這一生為什么要努力?因為最痛苦的事,不是失敗,而是我本可以!
老師謙虛了。很多事情都是“三歲孩童雖然能說,可是八十老翁未必能做到”,而您做到了。我自己經(jīng)歷過不幸的童年,迷茫的少年,混沌的青年時期,唯一沒有墮落的原因是書籍的力量。我高中畢業(yè)時從伙食費里節(jié)縮出來5元錢,買了生平第一本名著《簡愛》,我很慶幸我當(dāng)時選擇的是它,而不是當(dāng)流行的瓊瑤或者什么。有了孩子,我的經(jīng)歷讓我懂得孩子的成長最需要什么。所以我有了充實的中年,我想未來還會有幸福的晚年吧。如此一生,也可無悔無怨,足以。--這是一家長對我和自己的評價!
這是我昨天發(fā)表微信公眾號文章《家長朋友:你是我筆下哪種類型的家長?你真的很忙嗎?有比陪伴與教育好孩子更重要的事嗎?》一文后,遠在東北吉林的家長在微信公眾號上給我的留言。看后于我心有戚戚。
我不知道也不能更不敢評價她的經(jīng)歷,單從她20多年前能夠從高中畢業(yè)時的伙食費里節(jié)縮出來5元錢,買了生平第一本名著《簡愛》,就知道這應(yīng)該是個心善向?qū)W的姑娘,她很慶幸自己當(dāng)時選擇的是名著《簡愛》,而不是當(dāng)流行的瓊瑤或者什么。是的,學(xué)生選擇什么書來讀對自己以后的三觀確實有巨大的影響。讀一本有時就如同和智者對話,就如同和一位知心好友在交流。
《簡.愛》是一本充滿了詩情畫意的小說。作者以詩意與哲理的的筆觸,描寫了自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立的資產(chǎn)階級知識女性簡.愛的成長經(jīng)歷及情感歷程。簡?愛這個其貌不揚的年輕姑娘,從小是孤兒,在慈善學(xué)校受教育,當(dāng)她走進社會時,她的心智教養(yǎng)不次于任何人,卻處于低人一等的從屬地位,她接觸到自己所欣賞和希冀的種種事物,但命運卻不允許她得到這一切;最后,她通過愛情,完滿地走進了生活。這是以其感動人心的對于一位“灰姑娘”式人物的奮斗史的刻畫取勝的。
女主人公簡?愛的形象非常獨特,可以說一反傳統(tǒng)小說妙齡佳人式的描寫,她蒼白、矮小,一點兒也不美,帶點天才的味道,又帶點兒悍婦的味道,有著不平凡的氣質(zhì)和豐富的感情體驗?zāi)芰Γ?愛始終追求個人的獨立性,那怕面對男主人公羅切斯特如幻如神的愛情之箭,但她又顧及傳統(tǒng)的道德蕃籬。簡 愛從小就表現(xiàn)出強烈的反抗精神,與表哥、舅媽以及學(xué)校校長對抗,長大后又以其獨立人格和勇敢個性贏得了羅切斯特的愛情。
我想這位家長也許從簡愛身上看到自己“不幸的童年,迷茫的少年,混沌的青年”,進而去學(xué)習(xí)簡愛這位“灰姑娘”式人物的奮斗歷程,考進大學(xué),成就自己美好的人生,有了孩子后,她能設(shè)身處地的去體悟孩子的成長最需要什么?正如她孩子在作文中所說“在成長道路上,父母給予孩子最為重要的不是物質(zhì)上的富足,而是精神上的守護。” ? ? ?
于是她在工作之余不僅全身心的陪伴孩子,更是與孩子進行心靈平等交流。在她的微信上,我沒有看到化妝品,沒有看到美顏照片,沒有看到各種拼團,各種美食,沒有看到各種露,各種曬。我只看到了她給孩子尋找的各種提升文化素養(yǎng)的精品圖書,經(jīng)典藏書(已經(jīng)到400多,孩子開學(xué)才高二),請注意不僅僅是教輔資料。只看到她送給孩子有寓意的禮物以及孩子送給她的涂鴉畫,和孩子一起交流學(xué)習(xí)的共鳴。我想象這對母女在一起交流的畫面,該多有詩意和遠方。由于當(dāng)?shù)亟逃降南拗疲⒆映霈F(xiàn)學(xué)習(xí)上的短板時,她能在網(wǎng)上廣泛尋找名師,甚至能和老師的教學(xué)觀點直接進行交鋒,我就是她網(wǎng)尋的一位老師。當(dāng)孩子的作文立意有偏差的時候,她能夠和孩子一起交流探討,一次不行,兩次不行,三次。。。。。。最后以孩子的作文遠超準高三學(xué)生作文水平,畫一個休止符。
再看看我們身邊的一些家長,微信上是各種曬---你懂的。有的確實能在工作之余乃至全職陪伴孩子,但也只是身體的陪伴而已,你不是在聊天就在打麻將或者去說張家長李家短的路上,你人雖然在,你的心在哪里?。于是孩子成績進步是就手舞足蹈;退步是就大呼小叫,抱怨不已。其實怎么做到不抱怨,自知者不怨人,知命者不怨天。也就是說,你既不自知,也不知命,每當(dāng)老師問你孩子的表現(xiàn)的時候,你也說不出所以然。比如我問你,你孩子作文最大的問題是什么?是立意不當(dāng),還是不會思辨說理,還是沒有素材?你說我怎么知道,還是問孩子吧。這叫陪伴嗎?
你會說我的文化水平?jīng)]有吉林家長高,是嗎?舉一個簡單例子,難道你不會打字?手機聊天你不是一聊就幾個小時嗎?你怎么會寫字?即使不會打字,孩子辛辛苦苦寫的800字作文想請老師改,你不會請外面打印社打印好發(fā)我修改嗎?為什么就簡單用手機拍照了事?你拍照是省事了,我怎么逐句逐段修改?真心為孩子好,會怎樣做嗎?孩子學(xué)習(xí)的事再小也是大事。
更有一些父母一直秉奉“金錢是萬能的”,它可以代替親情,代替陪伴。記得一位年輕的父親開車送給女兒上學(xué)。父親對孩子說:“爸爸為了賺更多的錢,將來送你到更好的學(xué)校學(xué)習(xí),沒時間陪你,你恨爸爸嗎?”女兒說:不恨。等我長大了,也賺更多的錢,送你去做好的養(yǎng)老院。”……父親聽后眼泛淚光!誠然,這就是我們現(xiàn)在很多家庭的縮影。物質(zhì)的富足豈能彌補心靈的空虛?沒有了“陪伴”,就少了彼此對愛的“守護”。