家長們，大家晚上好，又到了我們今天晚上繼續一起來聊繪本讀繪本的時間了，今天我給大家帶來的這本書叫做：我討厭書.不知道大家有沒看過？我之所以特別把這本書拿出來講，是因為最近有很多開到館里咨詢的家長都會跟我交流一個話題，我的孩子不愛看書怎么辦？我昨天又特地再看這本書，真的是非常非常的棒，他從不同的角度讓一個家長怎么樣去引導我們的孩子愛上讀書這件事，開館這幾年來，遇到很多媽媽會跟我講，我的孩子不愛看書，他就是讀書讀不進去啊，他靜不下心來等等哈一大堆的這些理由或者一大堆的一些原因導致我們的孩子不愛去讀書，不知道我們群里家長有沒有這種苦惱？那么今天晚上我就給大家做一些推薦。
那我先簡單的講一下這個故事吧，這個故事呢，講的是一個小女孩，我們看一下，在封面當中有個小女孩呀，哇，家里面到處都是書啊，堆滿了書，他一個人在那邊，百無聊賴無精打采的樣子，這本書內容的第一頁，那個女孩子叫做米娜，他非常的討厭書，家里擺的到處都是，那他的爸爸就把他家里的書放在房間里，桌子上，櫥柜和碗柜里，衣柜呀沙發啊椅子啊，甚至連壁爐旁邊都塞滿了，滿滿當當都是放著書，但是他不愛看書，爸爸呢，希望他能夠養成閱讀習慣吧，希望他愛上看書，因為他就對米娜說：你愛上了書，以后你就可以打開你的世界，你的世界可能會變得不一樣。
但是他就是看不進去也很不喜歡書，她們家里有一只貓咪，可能比這個米娜還要討厭書，跟你娜是一樣的，也不喜歡書，整天就喜歡玩，有一天，爸爸媽媽不在家里，米娜還是跟往常一樣在吃早餐，然后也給這個貓咪弄了一點早餐，可是沒有發現貓咪的蹤影，他回到房間一看，哇，那個貓咪竟然爬到了一堆高高的書上面，那個書搖搖欲墜。眼看著那只貓就要掉下來，那個貓此時此刻好像也下不來，那只貓叫麥克斯，他說不要擔心，麥克斯，我來救你，阿米娜說著，就那個往書架上爬，開始踩到那個比較厚重的一些書上面，往上面來夠那只貓咪。
可是當他踩了一本書薄的詩集的時候，不小心腳一滑，失去了重心，立刻就摔了下來，嘩啦一聲，所有的書全部飛起來了，這樣就糟糕透了，那個書摔得亂七八糟，到處都是，但是這不算奇怪，最為奇怪，知道是什么嗎？居然從書里面跑出一個一個的動物來，這些動物把房子擠得滿滿的，這些動物是誰呢？都是這些書里面的主人公，比如說王子啊公主啊仙女啊青蛙啊，大野狼啊，包括三只小豬啊，好小矮人啊，怪獸啊國王啊，小精靈啊，大象啊等等哇，而且陸陸續續從各種書里面開始跑出來了。
小主人公看的眼睛都歪了，目瞪口呆坐在地板上，這是怎么回事啊？這時又有另外的六只兔子從他的身邊書里鉆出來，她自言自語的說，天哪，感覺這書里的文字現在怎么變成了兔子啊？現在他簡直不敢相信自己的眼睛了，家里的餐廳已經不像樣了，還被一些動物弄的亂七八糟。
那個小姑娘米娜就說停下來，都給我回去，回到你們的書里面去，但是沒有用，他的聲音太小了，那些狗叫啊貓叫啊，等等完全把他的聲音給淹沒了，這個時候米娜抓起離他身邊最近的一只兔子，想把他塞到書里面去，可是小兔子被嚇壞了，她掙脫著從米娜的書手中跑出來，米娜又打開另外一本書呢，四只鴨子從里面走出來，他連忙就把書關上，驚聲尖叫，這樣不行啊，天知道這些動物是從哪里的書跑出來的，他想了想，就說，哎呀，我來一個個來問吧，但是他們到底是哪個故事呢？
于是，他就問一個動物，他說，你到底是誰??？他說，我也不知道，我是一個代表字母a的一個土屯啊，那個動物氣呼呼的說。而且把那些書重重的往地上扔，米娜在桌子底下找到一些狼，就問他們，他說你是哪里的？那個大灰狼哭著說[流淚]，他說我也不清楚啊，我到底是三只小豬里的狼啊，還是小紅帽里的狼啊，他一邊說著，一邊用那個桌布來擦擦鼻涕啊，這真的非常搞笑，也是太有想象力，家長朋友們，你們覺得呢是不是這樣子哈？
這可怎么辦呢？就在這時這些動物突然漸漸的停止了打鬧，咆哮，爭吵，怎么回事??？原來他們慢慢的靠攏過來，像米娜靠攏過來，原來米娜在專心地講起了故事，當米娜念道，一本書，第二頁的時候呢，小豬歡呼雀躍起來哦，那是我，他們在叫我，他念的那一頁是我的故事，我們的書啊，于是他們跳出圈鉆到米娜的膝蓋，消失在書里面。你娜啪的一下趕緊把書給合上了，生怕那只豬啊，又從這個書里面跑出來，于是他又拿起另外一本書，就開始講這個故事，比如講那個小紅帽的故事，那個小紅帽的小姑娘就鉆進去了，講三只小豬的，三只小豬也鉆進去了哈，講那個賣火柴的小女孩呢，賣火柴的小女孩也鉆進去了，他們這些動物都回到他們的書里面。
這本書的視角我覺得真是太好了，用這種方法來引導我們的孩子愛上讀書，不知道大家會不會記得我之前有講過我們如何讓我們的孩子愛上書，我們之前用我們成人的一些想法，總覺得因為我們要讀好書，讀了書以后會有知識會懂道理，會學會很多的東西，所以一定要讀書，親愛的家長朋友們其實不是這樣的，我們孩子小的時候愛上讀書這件事不是因為讀書很有用他就愛讀，是因為他覺得很有趣，我們一定要從培養他的興趣入手，讓她愛上讀書這件事。
我們的孩子愛吃蘋果，愛吃草莓，是因為這個草莓和蘋果味道很甜，孩子很愛吃，而不是因為這個草莓跟蘋果的營養很豐富，還有維生素，所以孩子愛吃，讀書也一樣，我們千萬不要硬逼著我們的孩子去讀書，而且讀書也不是一個任務，一定是從孩子的興趣入手，我們孩子愛上書，并不是讀書懂道理認識知識，而是因為書很好玩，書很有趣，所以他愛上閱讀。
那么我們跟孩子在做早期閱讀的時候，特別是在孩子一歲多，甚至一兩歲，兩三歲的時候，剛剛開始讀書的時候，我們成人就會比較急于求成，不是說讀書很重要嗎？老師不是也說孩子天生愛讀書嗎？于是她回家就拿起書，寶貝，那從今天晚上起，媽媽開始給你講故事，好不好??？孩子說，我不要聽故事呢，來吧來吧，故事很好聽呢，于是把孩子就放在旁邊給孩子講了，那講了一半的時候呢，孩子可能就不專心了，跑去玩了，或者講了一兩本的時候呢，孩子就滿場跑了，這個時候，媽媽覺得都火死了，他怎么不愛看書？老師不是說了嗎？孩子天生就愛看書，他為什么不愛看書呢？兩三次過后呢，媽媽就失去信心了[流淚]。
其實對我們的孩子看書而言，我個人的經驗呢，就是包括我給我家小琢講故事，剛開始前期引導的時候也都是這樣子，剛開始可能讀一本書，也就讀過一本書，甚至一本書都讀不完，他就思想拋錨不想聽了，甚至讀到一半就跑開了，拋錨了跑開了其實沒有關系啊，我們繼續讀，那孩子在那邊玩，孩子就干他的事兒，媽媽繼續拿著那本書在讀，甚至讀的時候你還可以繪聲繪色，有時候呢，也可以把那個很吃驚，或者很驚喜啊，體現出來，把這種狀態演出來說出來，比如說我覺得好好玩呢，怎么會這樣哈？類似發出這種狀態，這種語氣那么孩子就會被吸引過來，長此以往自然而然我們孩子就愛上閱讀，當然也不要期望三次五次就能改變，立馬就從旁邊吸引過來看書。
但是你持續個幾天呢，八天十天，甚至哪怕一二十天這樣去做的話，我們的孩子一定會湊過來，媽媽這到底講了什么？你覺得呢？，這本書真的很好笑，或者這個好好玩啊，對，或者我覺得這個里面的東西畫的好溫暖等等，但是靠這種感受性的東西，而不是靠這種理性的一些東西去吸引我們的孩子，我們的孩子在小的時候他都是屬于右腦型思維，他更多的是靠感覺，因為這本書很好玩啊，很有意思，很搞笑，對，就是這樣的一些狀況去吸引到他，或者感覺到很溫暖很甜蜜等等。
首先包括我們的孩子啊，比如說不愛看書，哪怕我們現在讀這本書，那假如說你的孩子不愛看書，媽媽給你講個故事，我很討厭書這本書啊，你寶貝你討厭書嗎？他說，我也討厭，對，這個小女孩子跟你一樣討厭書啊，有時候媽媽也覺得討厭書，因為晚上睡覺的時候啊，要看書，那么多的文字看著看著我就好像像瞌睡蟲一樣，我都想睡覺了，但是這本書呢，真的很好玩，我們就來看一下，因為這個故事里面的這內容啊，真的覺得我覺得太有趣了，這個作者真的叫異想天開啊，用這種方式來講述這個故事，書里面有創造力，既然書里面的一些人物從書里面跑出來，這也太神奇了，當把這個故事講我們的孩子聽，我們孩子都覺得很好笑。
然后呢，我們就可以這樣，一步一步去引導我們的孩子去愛上閱讀，愛上書，當然了，羅馬不是一天建成的哈，孩子愛上閱讀啊，也不是靠一天兩天就慢慢能形成良好的習慣，他都是一個慢慢積累的過程。
我經常和宇峰媽媽聊天，我都會被她感動，她陪孩子閱讀的這種堅持和努力是值得我們每個家長去學習的，她是我們蘭可琪第一批創始會員，我們結緣是我還沒有回到福鼎開辦蘭可琪，19年4月受天天樂紀園長邀請回來給孩子們做了一場親子閱讀打卡活動開始，回來后開辦蘭可琪她就來了，在蘭可琪兩年繪本課程學習中，宇峰媽媽是最堅持也最用心的一個，因為他的用心和堅持也收獲宇峰的成長熱愛閱讀，因為共同熱愛也讓我們成為志同道合的親密的朋友，也感謝宇峰媽媽為我們這個群作為付出。
這本書親子閱讀的時候，可以這樣先問孩子，你愛不愛看書，大部分孩子會說，那當然，我當然很愛看書了。我們接著說但是你們知道嗎？有個小姑娘他真的不愛看書哈，他的名字叫米娜，再倒入了這本書里面，那在這個故事結束以后，可以提一些開放性的問題，那假如說這些書被摔了以后，這些動物跑出來，你們覺得會發生什么事情呢？
發散我們的孩子思維，讓他們去異想天開好，最后呢，我們的孩子不是愛看書嗎？讓我們的孩子自己來講一講，他最喜歡的書是什么書？他愛聽的是哪個故事，讓我們的孩子來講一講，最后我建議我們家長可以做的更加用心點，我們還可以陪孩子們做一本有創意類的書，就是這些書里面的主人公，他們回來以后，跟你在一起玩?；蛘哒f跟米娜在一起做了什么事兒，等到傍晚的時候，他們回到自己的書里面或者怎么樣，那接下來甚至也可以用這些書里的一些人物，比如說剛才里面講到的三只小豬的豬，甚至里面的大灰狼啊，小紅帽啊七個矮人吶等等，大象這些動物，我們一起來編一個故事，把它放在一本書里面，我們孩子自己來做一本屬于自己的書。
最后呢，在結尾的時候你就發現哇，你看我們，因為我們讀了這么多的書，啊哈以前聽過這么多的故事，你會發現呢，我們可以創造屬于自己的書，原來讀書怎么樣讀書真的很有意思，如果說你沒有讀到很多的繪本沒聽到很多故事沒讀過很多的書，能不能做得出來屬于自己的書啊，絕對做不出來對不對？帶著孩子一起來做本屬于他們自己的書，把這個故事里面的一些動物人物出現的一些人混在一起來編一個故事，OK，那就是今天的我分享的我討厭書。
感恩大家，下周星期一我們將有請宇峰媽媽給大家分享一本好書，我也希望接下來我們這個群里有更多家長來給大家推薦分享好書，因為其實每個人對書的理解是不一樣的，不同觀點會給我們帶來不同的收獲
