比起說走就走的旅行，我更喜歡按照計劃的旅行。剛畢業那會，和朋友去過一些地方，動身之前，總是喜歡在網上找各種攻略。制定旅行的路線，定好住的地方，規劃好每天 游玩的景點。甚至會提前查好公交線路，在本子上記好站點名稱。即便我從來都分不清楚東南西北，也不曾在，陌生的城市中迷過路。游玩之前的計劃越詳盡，玩得就越盡興，因為一切都盡在掌握。
這種一切盡在掌握的感覺，讓我超有安全感。這種安全感，我也想放在我的寫作中，因為最近想試著去寫小說，卻不知道如何下筆。我在查找資料的時候，遇到了這本書《小說的骨架》。作者是美國暢銷書作家凱蒂·維蘭德，她把小說創作比喻成一片大海，她說作家就像船舶一樣隨著波浪起伏。小說創作的技巧，就像是一個專業的船長，有了技巧，作家才能破解航海圖的秘密。船長手里的航海圖，就是小說的提綱。
如果說，小說創作的過程也是一次旅行的話，那么這張航海圖，也就是小說的提綱，就相當于我的旅行計劃。寫小說我沒有經驗，但是制定旅行計劃，我還是有經驗的呀。結合我自己的經驗，我翻開了這本號稱“好提綱成就好故事”的書——《小說的骨架》。凱蒂·維蘭德曾獲獨立出版社圖書獎和國家獨立優秀獎，美國亞馬遜暢銷書《小說的輪廓》和《小說的結構》作者。
凱蒂·維蘭德在寫《小說的骨架》的過程中，不但采訪了十位小說作家，還從小說創作的各個方面，來說明提綱的重要性，絕對豐富了我對提綱的認知。《小說的骨架》一書中，在開篇用了兩個章節來說明，我們對提綱的一些錯誤認知。
對提綱的誤解，就像有些人對我的旅行計劃有誤解一樣。說走就走人士或許認為，旅行有了計劃，有了日程安排，就太過死板，和跟團旅游“上車睡覺，下車拍照”有什么區別？不如說走就走，走到哪算哪。如果這個問題，放在小說的創作中，就是寫完了提綱，會被條條框框的給束縛住，大大降低了小說作者的創作力。計劃事先都制定好了，哪還有什么探索的樂趣啊？
其實，事情不是這樣的。如果一分為二的去看的話。不做旅行計劃，萬一到了目的地，沒有住的地方呢？不寫提綱，有的時候會寫跑偏啊。不做旅行計劃，還會在找地鐵公交站上浪費時間。不寫提綱，同樣也會在創作的過程中浪費時間。如果有交稿日期，恐怕越到后面壓力會越大吧。
對比旅行計劃的誤解和好處，我們一起看看小說提綱的誤解和好處：
如果想要旅行進行的順利，真的需要花一些心思。比如上午爬山了，下午就應該安排相對輕松的活動。慕名而去的景點也要事先規劃好，是不是有門票，怎么能買得到？做什么交通工具去會比較方便？當地的特色有哪些？特色的小吃或者是大餐在哪里吃比較正宗？還不會被宰？多出來隨意活動的時間，安排在什么時候？
放在小說的創作上，就會讓我們的作品比較有連貫性，線索也可以事先鋪設，小說的整體節奏也會有一個很好的把控，不會發生一會緊湊，一會又大量水文的現象。當然了，大綱這個“旅行計劃”在手，就不會卡文和棄坑了。
說了這么多，是不是已經改變了你對小說提綱的認識了呢？如果你也準備些小說，并且開始寫小說的提綱了，那么，我覺得下面的兩個問題，也是應該注意的。小說的沖突和人物的速寫。
凱蒂·維蘭德說，你越早確認小說的動機、愿望、目標、沖突與主題，越早將它們融入到作品之中，你之后的創作就越順利。小說的核心是主人公的某種愿望，倘若沒有愿望，主人公怎么熬過一頁又一頁的沖突？沒有沖突就沒有小說。
所以在提綱的寫作中，我們要先確認人物的動機、愿望以及目標。拿我最喜歡的《尋秦記》舉例子，主人公項少龍穿越到秦始皇登基的日子，比歷史上早了那么一段時間。他又不能改變歷史，話說改變歷史他就回不來了。于是他的動機和愿望以及目標都是，穿越回現代。
我們還要思考如何讓我們筆下的人物受挫，如何阻止他實現目標和愿望，以及制造沖突。項少龍的第一個挫折就是，穿越回去的時間早了，接著嬴政還死了。一個接著一個的目標，然后是一個接著一個的沖突。
怎么樣才能讓作品的沖突更激烈，更吸引讀者呢？《小說的骨架》的作者凱蒂·維蘭德給出了一下幾點建議：
1、防止拖沓的情節。如果你發現你的人物生活得快樂美好、安靜祥和，那說明他經歷的挫折太少了。如果不是刻意的去描寫暴風雨前的寧靜，那么就避免安排安靜快樂的場景，這樣會讓小說變得無趣。
2、對人物而言，他所能遭遇的最糟糕的事情是什么？設法寫出十種可能。比如項少龍最開始就經歷了，穿越時間節點過早，和現代失聯，地點也不對，他根本就不在秦國。
3、一張一弛。不能光制造沖突，再景象刺激的場景中，也要穿插相對平和的情節。
4、對人物遭遇的挫折進行評估。挫折時讓人物與讀者保持警覺的關鍵。如果我們滿足讀者的愿望，就要必須否定人物的愿望。
小說的沖突，就像是我們旅行時走過的山山水水，可是，旅行怎么能只看山水？每去到一個新的城市，我們還 應該看看當地的人文景觀啊。這個“人文景觀”如果放在小說創作中的話，那應該可以比擬小說中的人物吧。每個城市都有著自己的地域特色，我們筆下的人物也同樣，應該有著自己的特點。
如何讓筆下的人物活起來？凱蒂·維蘭德認為，要先寫出人物的總體概述，也就是我們常說的人物小傳。并且找出激發事件。那么什么是激發事件呢？簡單來說就是，這個事件顛覆了主人公的世界。如果主人公能在你設計的情節中順利的脫身，繼續過他從前安穩的生活，那么這個事件就不是激發事件。好的激發事件，會直接影響小說之后的情節。為制造沖突做好準備。同時，激發事件能夠抓住讀者的注意力，讓讀者跟著主人公，到主人公采取行動。
除了主人公之外，我們還應該去探索其他的重要人物。探索人物的教育、職業、情感狀態等等。《小說的骨架》中，作者運用了采訪的方式，來讓小說的人物更加的圓滿。
人物的采訪包括：基本信息、人生觀、外貌、性格、興趣愛好。不要簡單的以為僅僅只有這五點而已，這五點下面作者凱蒂·維蘭德還羅列了許多小點，比如基本信息就包括：生日、出生地、父母、兄弟姐妹、成長環境、民族、住過的地方、教育背景、特長、職業、工資。旅行、朋友、敵人以及戀人、婚姻和子女等等。
人物背后每一個存在客觀事實，都是他當下會這么做的原因。生在兄弟姐妹眾多家庭的老大，和獨生子女在某些事情的處理上，肯定不一樣。他同樣處在一個家庭環境中的孩子，老大老二和老小脾氣秉性也不盡相同。所以，一份詳盡的人物采訪，能讓人物更加的立體化，在寫人物大事記和小傳的時候，有理可依。這個時候的采訪，作者一定要跳出小說創作者的身份，走出自我，真的走入到人物的內心，不是你設計的小說情節，是你筆下的人物推動小說的情節，你筆下的人物是有思想的、有靈魂的、有血有肉的。你筆下的人物，自然就會躍然紙上，成為一個活生生的人。
在塑造人物的時候，我們還可以參照九型人格來進行創作。這樣可以確保人物個性的均衡，它將人格分為九種類型：
當然，如果只依賴這個九型人格，并不能讓你的人物活起來，但是九型人格足以讓你確定人物的個性以及致命的弱點了。
所以，寫一個小說的提綱，并不難。甚至就像寫一份旅行計劃一樣簡單。
回到寫小說提綱上來，無非就是，你要講一個什么故事？故事發生的時代背景是什么？主人公是誰？他或者是她有怎樣的經歷？都發生了什么？在一個什么樣的時間節點，有了一個什么樣的沖突？他或者是她是怎么樣突破層層突圍的？最后怎么樣了？
小說提綱寫作的誤解已經解決了，沖突和人物也已經準備好了，那么還等什么？開始寫吧。
簡寶玉讀書挑戰打卡-書評《小說的骨架》
