#放下期待，收獲驚喜#

2017-05-10 ?14/30

Q23五組/ Q27三組家長助教-胡艷麗-踐行打卡

加油小寶（帥帥+4歲8個月）

1、作息規律：07:00 / 23:00

2、親子時間：邊吃晚飯邊聽YY分享

#父母教練檢視#

01-睡覺早起的問題還是個很頭痛的事情，最近又恢復到了之前，拒絕洗漱，就在床上看繪本，看著心情隨機去洗漱，差不多都是11點睡著！意外發現《大王叫我來巡山》帥帥比較感興趣，作為晨醒音樂；引起了帥帥噠注意，好吧，以后用這個來作為晨醒音樂！早起后和睡前準備還是有些沖突，最終也算是好的結束，至少心情愉悅的！后續寫寫晚睡的原因！

02-在交往方面，帥帥不太會表達自己，放學后和同班同學在玩他帶的車，同學挖土，他進行語言管控，而同學們不聽還一個勁做鬼臉，我看得出他對同學的行為言語是表述無力反擊能讓別人聽他的，就氣的只會做生氣表情、大聲命令、最后含著淚花委屈的哭了！他就在我懷里哭，我嘗試把他的感受說出來，沒到2分鐘就好些…后來那兩位小朋友在玩躲貓貓游戲，他眼睛在關注，你想加入是嗎？他點點頭，那可以跟阿姨說一起去找她們！他一溜煙的跑向阿姨，開心加入！結束一場游戲后，帥帥又主動跑向同學說：“我想加入”！愉快的玩耍！

03-這些天全職在家不管是對家庭物品、對關系、對帥帥，我都在一直思考，越加發現自己前幾年的缺失和那些年不適當的做法造就了現在的狀態！沒關系，從現在開始一點一點進步，觀察、記錄發現問題，嘗試突破引導！

#汽車幸福站# （每天觀察記錄看到的正面行為）

帥帥—我看到你在和小朋友玩有沖突的時候，你勇敢地表達了自己的委屈—哭來釋放自己，學會表達出自己的情緒，媽媽接受陪伴你！

老公—出差在外，暫無！

自己—今天嘗試突破自己，拾起畫筆，開畫，雖然線條是那么的碎，沒關系，敢于直面自己就可以；下午自己拼裝了置物架，做了簡單整理，扔掉了一些東西！家里顯得整齊多，后續繼續斷舍離！將已有物品量化！

#此階目標# （更新于2017-05-10）

孩子目標

聚焦—情緒釋放體驗，感覺好才能做的好，再引導內在的動力調整作息；

關注—持續閱讀習慣／獨立做事

家長目標

聚焦—汽車幸福站：記錄家人的正面行為，給予鼓勵感謝，并適當時機分享給孩子；

關注—支持調整作息方案：01-落地早起音樂播放《大王叫我來巡山》02-每天畫一幅汽車簡筆畫；記錄內容： 語言的簡潔性、準確性；