片頭：
河邊的小路有你，還有我。
小小的閣樓略顯灰暗，雪白的燈光印顯著，
那平凡的世界，塞滿了溫馨。
落拓的我，有著那甜蜜的夢幻：平凡而幸福的走著！
一陣風能吹多久，一束花能開多久……
什么也不用說，什么也不做，就只是靜靜地擁抱，久久不要分開。
那淡淡的憂傷，讓人沉醉！
我相信每個人的記憶中都會有個詞“情書”，他是一個符號，他往往代表著回憶、美好、羞澀、青春。我的腦海中也有著這樣一段美好的回憶，當然我是屬于給別人寫情書的一類人，幾乎沒有收到過別人給我寫的情書。（自己腦補，這得長的有多磕磣啊）
初中我們進入了自己的青春期，也是從那個時候開始我們對異性間的別樣感情有了朦朦朧朧的了解。似乎每個人心中都會有自己喜歡的女生和男生，往往礙于那個時代的保守和羞澀，有點勇氣的孩紙都會給自己喜歡的人寫封信來表達自己的愛意。這就是所謂的：一紙寄相思。他沒有固定的格式，有一句話的，有一首詩的，也有一段排比的。總之就是告訴你：我愛你！
不知何時開始，同學都進入了抒情的時期。就像不知道秋天是從哪天開始的，只曉得樹葉一天比一天黃。我們每個人都會給自己娶個筆名（本人悠悠清風），實用不同顏色的信紙，然后折成各種形狀，至少能保證一周下來不重復。我記得當初會折的樣式至少有十種，心形的、五角星的、箭頭形、紙鶴形……關于這個大家可以去百度上找，有很多方法都被人整理出來了。
突然有一天數學老師帶著班主任進了教室，然后要求每個人靠邊站，搜索著所有人的課桌。最后擺在講臺上整整兩摞信紙本，各種顏色，各種樣式的。那天我們開了一次班會，老師要我們進行反思，我印象最深的就是最后班主任的總結陳詞：你們現在年紀還小，不要動不動就情哥哥，情妹妹的叫著……現在回想這樣的畫面，我還會噗呲一聲笑出來。也就是這句話啟發了我，除了我要追的女孩子，我也開始給那些有好感的女生寫信，希望成為兄妹，想方設法讓她們叫我哥哥（是不是很無恥）。初中三年我應該有了10幾個妹妹，至今還有幾個經常性的聯系。
我除了自己寫情書以外，有時候還會幫助要好的哥們寫一寫，因為哪個時候我正好獲得了我們市里面初中生作文競賽一等獎，這簡直是一個金字招牌啊，那個時候好好的驕傲了一把。其實真的很假，都是到處看，這里模仿那里抄一些：
XX，展信happy!
自從見到你的那一刻開始，我就喜歡上你了。上課的時候看著你，回去的路上也是想著你。你的一個眼神，你的一個動作，我都不能自拔。我想我真的是愛上你了。希望你能給我一個機會，一個愛你的機會。
我就想引起你的關注，想和你說話，看不到你的時候，我就惴惴不安。我想我大概是愛上你了吧……
前些年回家過年，我把所有的這些往來的信都從老房子旁邊的一個角落中挖了出來，雖然當初用塑料袋包了很多層，可是經過在土里的6年時間，還是不可避免的潮了。最后在一次失戀后一把火燒了。真正的變成了一段回憶，一段青春。
到了高中的時候，基本就很少有人寫情書了。一般都是當面說，或者打電話，發短信。但是我還喜歡用寫信的方式來交流。我記得那時候和女朋友大部分的交流都是通過寫，一個筆記本，我寫好了傳給她，她接著回，然后再傳過來給我。高中三年都寫了接近10個本子了，很不幸的是，在一次吵架弄分手的時候我把這些本子都給她了，后來她搬家的時候都弄丟了。
片尾：
你： ? 不要這熏容易就想哭泣
我： ? 就像我說的 ?我就是個配不上你的流氓 ?追不到的換個配的上的不就得了
你： ? 為自己的道路鮮艷涂抹 ? ?先把臉洗掉淚的痕跡 ? 笑一個吧得到不是目的
我： ? 讓她明白明白這才叫意義 ? 昨天的那戒指 ? ?所謂的那美好 ? 現在終于帶回我手里
你： ? 赤腳在水里追蝴蝶追累了
我： ? 偷逛空間被文字給寫到怕了
我們： ? ?誰在悲傷呢
我： ? 我看著屏幕抽著煙聽著歌睡著了 ? ?呵呵夜晚空調在寂靜中更嘈雜 ? ? 呵呵陽光闖進窗戶就不怕心碎 ? ? 珍惜一切就算沒有擁有
你： ? 還記得你說那個位置一定有我 ?隨著夜夜夜繼續奔跑
我： ? 微微笑那時候的承諾我知道
