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經驗在現代漢語中，一般有兩層意思：第一層意思是指從多次實踐中得到的知識或技能，如“經驗豐富”；第二層意思是指人的親身經歷，如“對那里的嚴寒,他是有經驗的”。在哲學上，經驗指人們在同客觀事物直接接觸的過程中通過感覺器官獲得的關于客觀事物的現象和外部聯系的認識。通過《經驗的疆界》一書來看看作者是如何剖析經驗該如何運用。
1、低智學習
人們在對于經驗面前，往往都忽略了模仿成功不可復制這個原理，而是一味著去模仿成功的人的做法，而忽略了自己的因素和客觀因素。
在運用經驗時，往往都會被勝任力給陷入，無法自拔。例如以前的微商做的風生水起，現在很多微商都實行了轉型，以新零售、分享經濟的模式去運作自己的團隊。前者是跟上一個風口，新零售，分享經濟又是一個新的風口，看你們如何把握。
我們在運用經驗時，一定要聯系現實，避免出現把有用經驗變成無用經驗的現象。我們一定要注重客觀因素，運用慣性思維，去創新和突破。
2、高智學習
高智學習是通過總結過往的經驗，創新的思維模式去學習，也是指努力理解因果結構并用其指導以后的行動。
高智學習也有局限性
a、固有的經驗
固有的經驗我們一定要學習和借鑒，不過我們也要通過自己的思維去突破一些新的東西，聯系現實，然后再去實操。不要把重心放在固有的框架上，忽略了事情的復雜性。
b、突破高智學習的瓶頸
在做任何決定時，不要隨波逐流，要有自己的主見。不要太多跟著別人的思路走，保持好清醒的頭腦，盡量做到聯系客觀看法，多嘗試，避免出現扼殺新想法。我們要善于總結過往的經驗，和對自己有要充分的信心，要對未來有好的憧憬。
附上思維導圖
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