1.如果我心里有數(shù)，時間的失去還是有些值的。
2.重質(zhì)量，重復(fù)習(xí)，重知識點的聯(lián)系。
3.學(xué)習(xí)最大的方法就是集中專注力，認真。
4.謙虛地向比自己學(xué)習(xí)能力強的，向自己學(xué)習(xí)不如自己的人學(xué)習(xí)。
5.我要向每一個人學(xué)習(xí)，只要是吸收有氧的物質(zhì)，就是把別人的優(yōu)點轉(zhuǎn)化成自己的東西。
6.建立思判定思維，那句話有道理，那里對自己有用的。
7.聽這些方法，那些是對自己有用的
我要把整體的分數(shù)提高60分，我就要先把三科的科目提高，我現(xiàn)在可以學(xué)下去的課有生物(60)，語文(80)，英語(60) 我可以做到，我只要努力，堅持，我就可以提高上去，我把這三科的分數(shù)提高上去了，整體上我的分數(shù)也就提上去的進步了，剩下的三科我可以每天學(xué)一科，比如今天學(xué)物理，明天學(xué)化學(xué)，后天學(xué)數(shù)學(xué)。這些我是對聽健談老師的方法的一些感悟。
8.我只要思考我學(xué)習(xí)這三科怎樣把這科目提高上去，我只做題，我沒有想過思考吸收學(xué)科的東西。
9.做題——吸收——做題—— 英語
? 做題——復(fù)習(xí)——總結(jié)反思——語文，化學(xué)
10.我要相信自己，我要認認真真，我的心里要時時刻刻做好認認真真的態(tài)度，不想在浪費我的時間，精力浪費，這是對我的生命破壞，流失。他們能做到，我也可以做到的，我要相信，我要思考，對自己有用的東西，向我們同類的人學(xué)習(xí)，比自己學(xué)習(xí)。
