我喜歡千樹萬樹梨花開的胡天八月,
我喜歡燈如晝的元夜花市 ,
我喜歡暗香盈袖的黃昏,
我憧憬歸隱于層上春鳩鳴村邊杏花白的田園
寂寞是云無屏風燭影深長河漸落曉星沉的碧海青天夜夜心,幸福是常記溪亭日暮沉醉不知歸路的回憶
美就是那直上青天的一行白鷺,
美就是那沉舟側畔的萬點白帆,
美那就是那鸚鵡洲頭隨風拂動的萋萋芳草,
美那就是那化作春泥更護花的點點落紅
生命就是感時花濺淚恨別鳥驚心的無奈與傷感,生命就是衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴的不懈追求
親情是朱自清文中父親的背影,
親情是孟郊慈母手中的針線,
親情是王維獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親的感嘆,
親情是蘇軾但愿人長久千里共嬋娟的祝愿
溫暖需要傳遞:用擁抱傳遞溫暖,能讓人冰釋前嫌;用微笑傳遞溫暖,能讓人如沐春風;用文字傳遞溫暖,能讓人回味無窮;用言語傳遞溫暖,能讓人豁然開朗
從小到大,一路走來,收獲了許多甜蜜的回憶。甜蜜的回憶如花,芬芳四溢,令人迷醉:它如桃花,綻放在三月油墨的田野上 ; 它如蓮花,綻放在六月碧綠的荷塘里;它如桂花,綻放在八月金黃的稻田邊;它如梅花,綻放在 臘月雪白的屋舍旁
思考是一種啟迪心智的旅行,深入的思考能夠活躍你的頭腦,拓展你的思維,沉淀你的智慧,豐盈你的精神;閱讀是一種照亮心路的對話,廣泛的閱讀能夠增長你的知識,拓寬你的視野,培養你的習慣,提高你的修養
我愛古詩詞,不僅僅因為她是漢語最美麗的珍珠,更因為她帶給我無數瑰麗的夢想。我夢想,馳騁于塞外遼闊的大漠,在夕陽的金黃中,感受“長河落日圓”的雄渾;我夢想,置身于江南秀麗的小鎮,在綿綿的細雨中,體味“水村山郭酒旗風”的情調;我夢想,登臨五岳之尊的泰山,在日出的輝煌中,體會“一覽眾山小”的氣魄 ;
我夢想,來到如畫的西湖,在蕩漾的波光中,感受“濃妝淡抹總相宜”的柔美 ;我夢想,坐在家鄉的明月下,在滿月的銀輝中,體會“月是故鄉明”的感慨 ;我夢想,來到茂密的松林,在皎潔的月光下,觀賞“明月松間照”的靜謐
大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量;從冰雪的消融中,我們讀出了春天的腳步;從穿石的滴水中,我們讀出了堅持的可貴;從蜂蜜的濃香中,我們讀出了勤勞的甜美。
海是水的一部字典 ,浪花是部首 濤聲是音序 魚蝦、海鷗是海的文字
挫折是人生的一段插曲,失敗是曲譜,淚水是音符,酸甜苦辣是挫折的歌詞
山川是大地的一部樂章,隆起的是高音部,凹陷的是低音部,花草樹木是山川的音符
四季是自然的一部樂章,花草時序曲,樹木是音符,風霜雨雪是四季的主旋律
地球是生物的母親,山峰是懷抱,河水是乳汁,植物動物是地球的孩子
孝心是一句溫馨的話語,輕撫父母疲憊的心;孝心是一把親切的嘮叨,分擔父母的痛楚;孝心是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷
讀書是一個奇妙的過程,可以使軟弱的性格變得堅強;可以使卑微的生命變得高尚;可以使單調的生活變得多彩;可以使浮躁的心態變得平和
心靈是一方廣袤的天空,它包容著世間的一切;心靈是一片寧靜的湖水,偶爾也會泛起陣陣漣漪;心靈是一塊皚皚的雪原,它輝映出一個繽紛的世界
我喜歡旅行,喜歡在別人的思想里旅行。我想與陶淵明一起重訪桃花源,想與范仲淹攜手登臨岳陽樓;想與李白共同體驗蜀道難;想伴隨蘇軾先生去領悟那千變萬化的廬山的云;我想追隨魯迅先生去欣賞那蓬勃奮飛的北國的雪;想跟隨琦君女士去品嘗那地道純正的家鄉的春酒
成功是你那朵夢寐以求的紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘的果實,悲傷正是那成熟前的秕粒
青春如花似火,熱情奔放。浸潤在書頁墨香中的青春更美麗動人:如果說青春是一道亮麗的風景,書便是風景中最美的一縷光,它使青春的世界充滿光明和希望;如果說青春是一棵挺立的大樹,書便是大樹上最美的 一朵花,它使青春的氣質變得芬芳和儒雅;如果說青春是一葉輕捷的扁舟,書便是扁舟中導航的一支櫓,它讓青春的航線變得清晰和明確
人為什么要讀書呢?書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領迷惘的靈魂。一本好書,就是一個嶄新的世界。讀艾青的詩歌,我堅定了不斷前行的信念;讀史鐵生的散文,我鼓起了直面人生的勇氣;讀托爾斯泰的小說,我充滿了對精神家園的憧憬;讀冰心的詩歌,我感悟了純真細膩的情感;讀培根的隨筆,我體會到了透徹深邃的哲理;讀傅雷的家書,我學到了謙虛嚴謹、積極向上的做人道理;讀書就像用麥管吮吸甘露,讓人欣喜,讓人著迷
給予是一種幸福:溪水的幸福,是能讓魚兒自由來去;大地的幸福,是能讓萬物茁壯生長;天空的幸福,是能讓鳥兒展翅翱翔
人生的樂趣莫過于微笑著面對一切,它緣自佛祖拈花微笑的智慧,于是,微笑便成了一種態度,一種領悟,一種修行。因為它,你可以自信而不傲慢,悲傷而不順廢,年老而不僵化,青春而不輕狂
語文宛若一束香草,時時浸潤著人們的心牌,使人陶醉其中:語文若一陣小雨,時時甜美著人們的心扉,使人們迷醉其中:語文宛若一根支柱,時時支撐著人們的心靈,使人們沉醉其中。這就是語文,它總是輕輕地從人家身邊走過,從我的身邊走過。
大自然給我們許多啟示:滴水可以穿石,是告訴我們做事應該持之以恒;
繩鋸可以木斷,是在告訴我們做什么事都要有耐心;大海能容納百川,是在告訴我們心胸要寬宏大量;壁立能夠千仞,是在告訴我們要無私無欲;粒沙可以成漠,是在告訴我們做事應堅持到底 ;大地能載萬物,是在告訴我們求學要廣讀博覽
浩浩長江,巍巍長城,山川形勝,風俗人文……中華之美,異彩紛呈:中華之美:
美在武術,刀槍劍戟,舞出雄健風姿;
美在音樂,鼓瑟笙簫,演奏美妙旋律;
美在戲曲,生旦凈丑,演繹悲歡人生
美在文學,詩詞曲賦,抒寫燦爛文化
美在漢字,點橫撇捺,記載悠久文明
美在建筑,亭臺樓閣,盡顯精巧布局
成語是民間口語的濃縮,是文學經典的傳承,是歷史故事的再現。它像一幅畫,用彩筆描繪著自然的花紅柳綠;它像一首詩,用文字吟誦著人生的悲歡離合;它像一首歌,用歌聲傳遞著人生的千回百折
沒有理想,人生就如荒漠,沒有生氣;沒有理想,人生就如黑夜,沒有光明;沒有理想,人生就如迷宮,沒有方向
勤奮是點燃智慧的火花,勤奮是實現理想的階梯,勤奮是創造財富的鑰匙
我愛春天,愛她的山青水綠,愛她的萬紫千紅;我愛夏天,愛她的艷陽高照,愛她的瓢潑大雨;我愛秋天,愛她的秋高氣爽,愛她的霜氣橫秋;我愛冬天,愛她的白雪皚皚,愛她的銀裝素裹
做不了大江大河,就做一滴小小的水珠吧;做不了國色天香的牡丹,就做一株默默的小草吧;做不了頂天立地的英雄,就做一個平凡的普通人吧
人生就是這樣,要去面對一次次的“告別”。我曾與伴著笑聲的紙飛機惜別在柔和的晨曦里,為了能在追求理想的路上展翅高飛;我曾與空中飛舞的風箏惜別在溫暖的春風里,為了實現我那高高懸掛的夢;我曾與花叢中飛舞的彩蝶惜別在香飄四季的花園里,為了我五彩繽紛的未來。再見了,我的初中生活,你永遠是我記憶中的一片燦爛陽光。
快樂是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,是李白“舉杯邀明月,對影成三人”的陶醉,是杜甫“好雨知時節,當春乃發生”的欣喜。
信念是曹操“老驥伏櫪,志在千里”的追求,是范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的胸襟,是文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的誓言。
幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅;幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是泥濘中滿含真誠的一次攙扶; 幸福是父親一次一次粗糙的撫摸;
幸福是朋友一張一張溫馨的字條;
幸福是老師一道又一道鼓勵的目光