【姓名】焦楊
【派別】玉印派
【導師】王玉印 ?袁文魁
【分舵】圖龍寶刀
【舵主】焦典
【導圖說明】
堿金屬
學習思維導圖，終極的目標就是把她推廣到學生群里，減輕學習壓力，尋找學習竅門，運用學習方法，告別學海無涯苦作舟的歷史，開啟學習也可以“我行我素，我做主”的新紀元。
中心主題 ?撿金鼠
我是個思想比較保守的人，面對教授給學生的知識更不敢有半點玩笑，而導圖卻可以顛覆一切！學習照樣可以像游戲一樣有樂趣！
“堿金屬”“撿金鼠”呵呵！老鼠對金子的貪愛，欲罷不能的表情會給孩子們留下深刻印象，而且引起愉快的學習情緒和繼續看下去的興趣！
分支
我運用擬人的手法，賦予堿金屬豐富的情感，而且還是愛憎分明的那一種！
比如“全家福”，再比如最后一個分支“化學性質”，我分成“綠林英雄”（遇到氯氣就“以身相許”）“養育之恩”（遇到氧氣會生成“氧化物和過氧化物”）“血海深仇”（遇到水會發生劇烈反應，燃燒或爆炸，而且生成強堿的水溶液會使酚酞變紅，出現了紅色的“血”）同時生成氫氣可以填充氣球進行太空探測！
這幅作業，也請大家把把關，是否可以給學生用，有什么不妥，萬望指點迷津，您的點評對我意義非凡！在此謝過！
