生物進(jìn)化有很多不同種類的策略。低等生物通過大量繁殖，利用種群數(shù)量來獲得生存的機(jī)會。高等生物不使用大量繁殖后代的方法，而使用增強(qiáng)后代的生存能力來獲得生存機(jī)會的策略。高等生物中的哺乳動物一方面通過基因的遺傳傳遞那些遠(yuǎn)古祖先掌握了的生存技能，還要通過后天的學(xué)習(xí)掌握那些還沒有來得及寫入基因的生存技能。
小狗小貓一定要跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí)辨認(rèn)獵物和捕獵的技能，學(xué)習(xí)辨認(rèn)敵人和躲避或戰(zhàn)勝敵人的技能……，沒有從長輩那里學(xué)習(xí)過的小狗小貓?jiān)谧匀画h(huán)境下是生存不下去的。
這個道理放在人類這里也是同樣的，有很多遠(yuǎn)古進(jìn)化中形成的技能早已內(nèi)置在人類的基因之中，這一部分不用學(xué)習(xí)。但還有很多技能和知識需要通過學(xué)習(xí)獲得，這些需要學(xué)習(xí)的知識記錄在外置存儲設(shè)備和長輩的記憶之中。外置存儲工具包括文字、圖形、樂譜等等，這類知識可以通過視覺主動獲取，也可以通過教師的教授活動被動獲取。內(nèi)置在長輩記憶中的知識主要通過口傳心授和潛移默化的行為影響來傳播。
這些知識是人類經(jīng)過了數(shù)百萬年進(jìn)化過程，通過不斷試錯，在優(yōu)勝劣汰的殘酷競爭中學(xué)到的必要知識，能夠流傳下來傳授給后代的都是經(jīng)過了巨量篩選確定對人類生存有益的。下一代最聰明和最理智的做法是保持開放的心態(tài)，如饑似渴地接受和學(xué)習(xí)所有前人的經(jīng)驗(yàn)和知識，最大化地獲取生存技能。完全沒有必要通過自己的實(shí)踐慢慢摸索，在不斷試錯中學(xué)習(xí)有利于自己生存的知識和技能。何況人類千萬年來積累下來的有用知識，任何一個后代憑借短暫的生命都絕對不可能通過探索和試錯就可以獲得。
可是為什么人類會被遺傳一個叫做“逆反”的行為呢？不能集中注意力學(xué)習(xí)可以歸結(jié)為自控能力不夠；知道該做什么而不做可以用懶惰解釋。那“逆反”該如何解釋呢？
“不聽老人言，吃虧在眼前”的古訓(xùn)不斷響起，可人類的后代就是不信這個邪，就是不聽長輩的教導(dǎo)，不愿遵從長輩的要求，非得自己去探索，尋找生存規(guī)律，直到碰得頭破血流之后才能幡然醒悟——要是小時候好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的生活就不至于如此不自由；要是早一點(diǎn)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，現(xiàn)在就不會被疾病奪去健康……。
早知今日何必當(dāng)初！可是當(dāng)初為什么就那么逆反，不愿意聽從長輩的教誨呢？人類遺傳下來的行為一定有其合理的意義，那么逆反的意義到底是什么？為什么逆反一定要設(shè)定在恰好需要大量學(xué)習(xí)前人知識，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的青春期呢？
逆反的一個積極意義是形成獨(dú)立人格和自我認(rèn)同，挑戰(zhàn)權(quán)威是宣示個體主權(quán)的有效手段。可為什么要在羽翼未豐，實(shí)際上并沒有掌握能夠在競爭鏈中占據(jù)優(yōu)勢地位的年齡就跳出來宣示個體的存在感呢？孩子們完全可以默默地學(xué)習(xí)知識，掌握技能，鍛煉體魄，等到自己足夠強(qiáng)大，能夠很好地獨(dú)立生存之后，再宣示自己的獨(dú)立性啊！是不是在青春期這個窗口，獲取獨(dú)立人格的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于獲取知識，所以人類才在這個時候選擇了寧愿放棄從長輩那里學(xué)習(xí)生存知識的機(jī)會，也要抓緊時間讓自己成長為一個獨(dú)立的“人”？
如果真是這樣，那我們就不應(yīng)該后悔啊！可是無數(shù)人會在若干年后感慨：如果當(dāng)年聽從長輩的教誨，好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣就好了”！
有沒有這樣一種可能，人類能夠吃飽肚子，遠(yuǎn)離人類之間的戰(zhàn)爭的歷史其實(shí)還非常短暫。從基因傳遞的角度看，盡快成長成為一個獨(dú)立的個體，然后將基因遺傳下去的必要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于通過學(xué)習(xí)知識，增強(qiáng)自己的個體生存能力和生存質(zhì)量！事實(shí)上，人類平均壽命超過30歲也才是最近幾十年的事，遺傳的本能中根本來不及出現(xiàn)針對壽命延長，生育和遺傳的使命完成以后，剩余的生命該如何獲得更高質(zhì)量的選項(xiàng)。
所以無數(shù)的家長無奈地看著在青春期逆反的孩子，內(nèi)心無比痛苦，可是又無能為力，眼睜睜看著自己的孩子重復(fù)自己的錯誤。雖然知道孩子在未來的某一天一定會后悔當(dāng)初為什么不聽長輩的勸告，可是當(dāng)下這個關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上，家長依然只能用悲傷的眼神看著孩子，一步步錯過未來可能更加美好的生存機(jī)會！
