姓名
武濤
#基本情況#
姓名：Phoebe
年齡：9.5歲
小組：第3組
#第一階段30天目標及完成情況#
1、家長目標：每天學習一個番茄的英語。
完成情況：計劃開始實施15天，有兩天沒有完成
2、孩子目標：每天早上7:25起床。晚上9:30上床睡覺
完成情況：計劃實施15天，每天都能夠7:25準時起床。晚上9:30睡覺完成情況不太好
#30天打卡的情況總結#
第一個的30天實施活動，我們開始了15天。孩子雖然沒有想象中的翻天覆地變化，但是也有了可喜的進步。
1.早起：以前都是壓著點兒叫孩子起床，總感覺她磨蹭，半天不起。丫丫老師交給了我們一個很好的方法，就是先叫醒，5分鐘后再叫起。這樣當第二次叫孩子起床時，她會很快起來。
2.早睡：這一階段的早睡完成的不太好?？偢杏X時間不夠用，不能按時睡覺。如果強行要求按時睡，看書的時間就沒有了。反思了一下，感覺孩子做事還有些磨蹭，下一個階段重點要解決這個問題。
3.吃青蛙：這半個月吃青蛙完成的不太好。孩子還是不太喜歡先做自己不喜歡的事情，考慮到循序漸進，這個環節就沒有過于要求。想將這個環節放在第二個30天時改進。
4.番茄鐘:本階段沒怎么使用番茄鐘。原因是以前孩子寫作業休息都是都是按學科進行的。比方說數學寫完了休息一會兒再寫英語等。使用番茄鐘25分鐘，孩子的一項作業還沒寫完，番茄時間結束進入5分鐘休息，她往往在5分鐘結束后不能及時回去寫作業，經過催促后即使回去寫作業，也要經過一會兒才會再次集中精力。我想這可能是孩子還沒有培養出自主集中精力的能力，需要慢慢培養。以后我會仔細觀察孩子的學習和行為習慣，尋找時機運用番茄鐘。
5.各種清單的制定。由于沒有經驗，第一階段的清單基本在樣板的基礎上做了簡單更改，通過15天的操作，基本掌握了自己孩子的清單需求和規律，下一階段會及時更新清單。
