? ? ? ?今天讀了第三章，著重講了記錄。和時(shí)間做朋友的方式是1.記錄時(shí)間區(qū)間做了什么2.明確一件事當(dāng)天累積了多少時(shí)間。3.至少要做好一件事（最重要的一件事）。
? ? ?上午做了一個(gè)計(jì)劃，直到剛剛我又推翻了。通過(guò)今晚心力訓(xùn)練營(yíng)，我了解了大部分人更關(guān)注外在的世界。心力是一項(xiàng)很美好的力量。明早起來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)！今晚張老師說(shuō)，真正的精進(jìn)者知道生命的無(wú)常，因此會(huì)把每一天當(dāng)最后一天來(lái)過(guò)。 ?
? ? ? ? 我覺(jué)得打卡方式可以每隔一段時(shí)間自我更新一次，總是用一種方式打卡容易養(yǎng)成習(xí)慣，變成舒適區(qū)。每天或每隔一段時(shí)間在打卡方式上有點(diǎn)進(jìn)步，多一點(diǎn)樂(lè)趣，也是對(duì)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。
心力訓(xùn)練營(yíng)第一課
你是你世界的觀察者，更是奇跡創(chuàng)造者。
唯識(shí)學(xué)：方向聚焦、邏輯自洽、方法完善、安全可靠、從觀出教
君未看花時(shí)，花與君同寂；君來(lái)看花日，花色一時(shí)明。
信 解 行 證
3力：智慧力、慈悲力、行動(dòng)力
4方向：因力、緣力、作意力、資糧力
5階：資糧位→加行位→見(jiàn)道位→修道位→究竟位
6維度：布施、持戒、忍辱、精進(jìn)、禪定、智慧（6*10行為=60行為）
檢討自己的認(rèn)識(shí)
1.識(shí)和智。2.唯識(shí)和唯智。3.唯識(shí)得過(guò)程=唯智的過(guò)程。
能檢討的心《八識(shí)規(guī)矩頌》 所檢討的境《大乘百法明門(mén)論》
五位百法1.五遍行與五別境的分工合作。2.善、煩惱與不定心所得隨后現(xiàn)行
《易經(jīng)》第一課
同人卦 天火同人 離下乾上
同人于野，亨，利涉大川，利君子貞。
寬廣??交朋友范圍擴(kuò)大??開(kāi)心??不受地域眼前限制 遠(yuǎn)近在人心，師緣大家庭。涵媽早課一句話收獲： 同人卦中的“同人”就是說(shuō)要找和我們的理想相同的人。我們的人生要找合作伙伴，和誰(shuí)在一起，決定了我們有什么目標(biāo)。 好的開(kāi)始是成功的一半。就好像蓋樓，要打地基，地基打的好壞，決定了將來(lái)這樓質(zhì)量。對(duì)孩子的教育，也是如此。
同人卦第十三第二講：
初九，同人于門(mén)，無(wú)咎。《象》曰：出門(mén)同人，又誰(shuí)咎也？
1、初九與二陰相近相合，出門(mén)就有同人。從小讀經(jīng)，給孩子打好基礎(chǔ)，給孩子好的教育，先天優(yōu)質(zhì)教育，將來(lái)都是大格局人才。從小給孩子讀經(jīng)，就像給孩子吃高營(yíng)養(yǎng)食品一樣，精神上得到高能給養(yǎng)，贏在起跑線上。如果我們沒(méi)能在孩子小的時(shí)候得遇經(jīng)典，什么時(shí)間遇見(jiàn)，就應(yīng)該當(dāng)下讀經(jīng)，將我們錯(cuò)過(guò)的抓緊彌補(bǔ)回來(lái)，我們的精神已經(jīng)餓極了。
2、讀經(jīng)應(yīng)有節(jié)奏和次序，搭配著來(lái)，營(yíng)養(yǎng)全面而豐富。
3、讀經(jīng)能治病，不信您試試？我的便秘，愛(ài)頭疼，手腳冰涼，冬天一到外邊流鼻涕，統(tǒng)統(tǒng)好啦！
4、我們讀經(jīng)有了團(tuán)隊(duì)，就有了使命責(zé)任感，大家會(huì)推動(dòng)著你前進(jìn)，你也會(huì)影響大家向前，相互的促進(jìn)，相互的幫助，同人的原理，有了問(wèn)題，向大家請(qǐng)教，總會(huì)有人幫助。自己主動(dòng)向上，是最終成功的法寶。我是一切的主宰，達(dá)爸告訴我：我本來(lái)就是太陽(yáng)！
5、達(dá)爸告訴我們：學(xué)學(xué)花心大蘿卜，勇敢的把愛(ài)表達(dá)出來(lái)，將贊美說(shuō)出來(lái)，讓對(duì)方感覺(jué)到我們的心，生活因你而美好！
