? 一、第一個問題
1.我們舍友楊小風今天講課超棒。小妞，沒看出來啊！棒棒噠！不過我個人感覺分數扣的有點狠。
2.老師上課放的英語視頻。
3.老師教我們正念呼吸大法。
二、第二個問題
1.她的身上有我可以學習的好多優點。
2.一樣的看不見，聽不懂。不同的是老師站在我身后，頭也不敢動。嗯！看來我怕老師。
3.呼吸大法，有點意思，可我為啥就想笑呢？
三、第三個問題
1.我決定，以后要跟在小鳳屁股后面，貼身學習。小妞，你準備好了嗎？
2.英語視頻，我該那你怎么辦啊！
3.以后多呼吸，感受與自然合二為一的妙處。說不定練出內功了呢！(????ω????)
四、對學期的感悟與課程的建議
? 本學期我感到過得太快了，現在想想好像沒有什么大的成績。心理課的開設為我們這學期增加了樂趣也添加了考驗。我了解了心理學其實就在我們身邊，沒有以前想的那么神秘，也懂得了心理學知識的一些運用。我覺得再平常生活中對我們有很大的幫助。
但是，我個人對這門課有一些其他建議。我覺得寶典作為一個小組完成這個作業是不合理的，一個組幾個人，有的人負責，會主動為小組付出。有的人卻為小組付出的很少，甚至是不聞不問。就算如此，她們不參與的卻與付出很多的拿一樣的分數，不僅不公平，也達不到老師想要提高同學能力的目的。雖然我也知道老師想讓我們懂得團隊合作的好處，可是，我直到做完這份寶典。我也沒看到團隊精神體現在哪兒。
? ? 感謝老師這學期為我們的付出，其實我感受的到老師想要讓我們變得更好的心！謝謝你！
