六一兒童節(jié)到了，又是一波又一波美好的回憶。
第一次過六一兒童節(jié)，那時我還在幼兒園吧，也叫“育紅班”，學(xué)校那時還在村里的西嶺上，沒搬遷。
我那時也沒有上學(xué)的概念，六一那天，拿著母親給煮的雞蛋帶著飯去過六一，那時的過六一就是附近幾個村莊的學(xué)生集中到一個地方表演或看節(jié)目，我們是李小裕學(xué)區(qū)，所以去李小裕學(xué)區(qū)過六一。
不知怎么那天我去晚了，大家都走了，有人跟我說走了沒多遠(yuǎn)，我就跟著追，最后沒追上，也懶的去了，總之第一次六一就這樣泡湯了，我好像一點也沒傷心，又或許干嚎了兩聲吧，那時太小，才七八歲，很容易轉(zhuǎn)移注意力，后來就自己玩去了。
到了二、三年級我們就開始表演節(jié)目，三年級時，表演的小品《東郭先生和狼》，好像那時這是小學(xué)生表演小品的必選節(jié)目，因為課本里有這個故事。
四年級時我們表演的是“父子騎驢”的故事。大意就是父子騎驢趕集，父親騎驢的時候，兒子牽驢，別人說父親不疼兒子，兒子騎驢父親走路，別人又說兒子不孝順，最后沒辦法都不騎驢，甚至抬著驢回家的故事。
這個小品還有個有趣的來歷，我有天看電視，電視上好像是采訪的范偉，（現(xiàn)在想來可能是范偉，當(dāng)時也不記得了，而且那時也不認(rèn)識范偉，）記者問他最近干什么，好像說在拍一個中國系列小故事，很多個小寓言故事，有很多名人參與，有點公益性質(zhì)的，他演的故事就是《父子騎驢》，他大體講了這個故事，我就記住了，后來六一時我就導(dǎo)演了這么個故事，然后還獲得了好評。
當(dāng)時大家都沒想到我會有那么好的主意吧，其實我也是跟人家現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。
五年級我們就去了鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)了，已經(jīng)住校了，那年六一可以說也是我們最后一個兒童節(jié)，我跟同學(xué)表演了一個相聲《0和1》，講數(shù)字零和一的爭斗，比誰厲害，功勞大，相爭相愛。
我演的是數(shù)字零，我跟同學(xué)每個人前邊掛一張大白紙，紙上用藍(lán)色粗筆寫著數(shù)字。我胸前掛著零，他的寫著1，我還記得我的第一句臺詞是“我叫胖墩零，樣子像個 餅，別看我個小，肚子卻漲蓬蓬”，總之，那是一段很朗朗上口的相聲。
我也不知道當(dāng)時的音樂老師倪老師為什么選我，可能太活潑好動吧，而且我那時有點胖。
那次的六一節(jié)目是全鎮(zhèn)直播的，回家后好多村里人都看到了，都問那是不是我，因為化妝太濃了，我又有點嬰兒肥，像個大姑娘，但很多人還是認(rèn)出了我，我那時也沒覺得驕傲，臺上沒害羞，事后反而挺害羞的。
六一兒童節(jié)的趣事還是挺多的，除了我的表演節(jié)目，還有一些記憶深刻的趣事。
小時候的六一，家長會給點零花錢，買點草莓味汽水喝，買冰棍雪糕，然后母親給煮雞蛋帶著。
最有意思的是六一之前，學(xué)校老師寫小紅旗，紙都是裁剪好的，有黃的、綠的、紅的、粉紅，都是三角旗，每個人會從家里帶來一個木棍，然后把旗子粘貼上，上邊是老師用毛筆寫的“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，“向鋒同志學(xué)習(xí)”，“勇攀科學(xué)高峰”，“世上無難事，只怕有心人”等標(biāo)語。
大家會挑自己喜歡的顏色或標(biāo)語，有的特意捎去比較順溜的小木棍，就要用自己的木棍的那面小旗。
四年級那次，我晚上去我的同學(xué)家也是我的鄰居家睡覺，我們四五個人都在他家睡覺，就怕錯過了什么似的，那晚太興奮，十二點多才睡，兩三點就起床了，結(jié)果我們六點多才去從學(xué)校去李小裕學(xué)區(qū)。
六一前后的六點多已經(jīng)是天很亮了，去領(lǐng)導(dǎo)老師講了話，我們表演完節(jié)目就回來了，回去的路上有過親戚家的，誰家的姥姥姑姑是那個村的，就可以順便去了。
剩下的陸陸續(xù)續(xù)回家，那次回來時才九點多，我記得我鋪著一個化肥袋子在家睡了一上午，真的好累啊。
那年的六一表演節(jié)目的獎品是一套卡通圖片，共五張，挺精美，我保存了好多年沒舍得拿出來，經(jīng)過幾次搬家也不知道去哪了。
我們過六一兒童節(jié)時，好像一到六一就下雨，反正天不是很好，大家統(tǒng)一排隊，打著五顏六色的小旗，包里是好吃的，然后去參加六一兒童節(jié)。
如今要過六一的是我的孩子，妻子發(fā)來孩子的化妝照片，問我漂亮不，我想說跟妖精似的，一想還是算了，不要打擊孩子自尊心了，老師統(tǒng)一給畫的，而且小女孩么，或許孩子的認(rèn)知范圍內(nèi)，那就是最美的。
我們的六一，我們的兒童節(jié)，曾經(jīng)我們都是熊孩子，也都是好孩子，今天我們依舊童心未泯。
祝大家童心永駐，全天下孩子都快樂健康的成長。
