和寶寶一起 ? 觸摸心中的遠方
你有多久沒閱讀了？
又有多久沒去遠方了？
每日的瑣碎還在繼續
遠方總是遙不可及
然而固然這樣
我們心中是否還有對遠方的惦念
那么
詩---就是我們心中的遠方
讀詩
就是打開一扇窗
照亮遠方
寶 寶 閱 讀 要 趁 早
什么時候引入閱讀的概念呢？
當小寶寶具備一定的抓握能力的時候，視力也有了質的飛躍，通常在寶寶會爬的階段就差不多了，就可以引入閱讀了，動寶應該是在十個月左右。
為什么寶寶需要閱讀？
寶寶認知和探索世界的一個途徑
寶寶的視力需要一些畫面、色彩的良性刺激
有助于鍛煉寶寶的手指精細動作和手眼協調能力，別小看寶寶自己“翻書”這一簡單動作呢，那可是寶寶費了九牛二虎之力了呢
爸爸媽媽和寶寶一起閱讀，這是非常好的親子活動呢，彼此愉悅身心
閱讀習慣的養成需要點滴滲透
來 看 看 怎 么 選 擇 繪 本 吧
第一階段：卡片書
小小的手掌書最合適不過了，這樣寶寶的小手可以比較容易的翻和拿取
硬紙板的材質會防止寶寶太容易把書撕壞
四周最好是導角，這樣不會劃傷寶寶稚嫩的小手
選擇環保油墨印刷的，沒有刺鼻氣味的品質，不少兒童讀物都用大豆油墨
上一些簡單的認知、色彩明亮、趣味性強的一些設計比如洞洞書等機關書都是不錯的選擇
動寶書單：字母數字卡片書、小豬佩奇手掌書、“猜猜我是誰”系列洞洞書
第二階段：有簡單故事情境的繪本
動媽個人比較推薦英文繪本（或中英雙語版本），故事創意和畫風設計都比較有趣，作為英語啟蒙蠻推薦的，這類卡通明星的衍生產品蠻受小朋友喜歡
故事主題的選擇，盡量豐富多樣，擬人化的人物是不錯的選擇
一歲多的寶寶可以理解一些簡單的故事情節，盡量畫面多字少
動寶書單：brown bear、大衛系列、好餓的毛毛蟲、I am a bunny、晚安月亮、May I have a cookie? 、我愛媽媽系列雙面繪本
《好餓的毛毛蟲》內頁，好玩的洞洞書
《May I have a cookie?》內頁，為了吃到媽媽烤的餅干，小鱷魚絞盡腦汁
《大衛 不可以》內頁，簡單的畫風有木有看的很爽
第三階段：故事邏輯性稍稍強一點的繪本
會走路以后的寶寶有了更大的活動范圍，可以引入生活技能、社交等概念
一些卡通人物系列繪本可以覆蓋更豐富的主體
動寶書單：小豬佩奇英文版、噼里啪啦系列（游泳、洗澡、刷牙、坐校車、野餐、大聲說你好、上幼兒園等主題非常豐富，也是一套翻翻書哦，里面有抽拉小機關）
第四階段：語言啟蒙和認知的發展
兩歲左右的寶寶有發音和說話意識，可以加入一些生活中常見的東西來鼓勵寶寶發聲
手部動作發育已經非常成熟了，可以引入貼紙書配合情境（如城市交通、機場、學校等）來刺激寶寶更多的認知和對真實場景的理解，當然帶寶寶多出去看看真實的場景是不是更雞凍呢
動寶書單：全情境大跨頁繪本（男孩子又是車 有木有啊）、英文情境貼紙書
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