在2016年的高考作文【揚長避短成就人生】
第一層解釋，發揮自己的長處，回避自己的短處;
第二層解釋，宣揚別人的長處，回避別人的短處;
第三層解釋，善于學習使自己擅長的技能更長，避開自己的短處。
這三層解釋包含了應用、交流和學習等方面的道理。
揚長還是避短?看階段，每個階段都會有每個階段的問題。
當自己一直在思考，沒有辦法行動的時候，想是問題做是答案。
木桶理論:缺點是短板！
新木桶理論:長板加長，短板找專業人士補上！
事業早期應該發揮長板，中后期側重補短；長板決定你跑多快，短板決定你跑多遠！
國家產業鏈從“揚長避短”轉變為“揚長補補短”。
中共中央政治局日前召開的會議明確提出，“要提高產業鏈供應鏈穩定性和競爭力，更加注重補短板和鍛長板”。與通常所說的“揚己所長”不一樣的地方在于，這次會議同時提出了補短板和鍛長板的要求，這意味著，我國經濟發展戰略的指導思想，已經從“揚長避短”轉變為“揚長補短”不僅自己的長處和競爭優勢要進一步發揮，而且制約經濟發展的短板也要同時拉長和補齊。
人在工作和事業中一樣，早期從“揚長避短”轉變為“揚長補短”，讓自己長處和競爭優勢發揮到最高。
