? ? ?
? ? ? 七月盛夏，大地一片生機(jī)盎然的景象。今年的夏天注定不一樣，山里的一百朵苔花盛開(kāi)在北京。這些來(lái)自五湖四海的苔花，還有一個(gè)共同的名字，青椒優(yōu)秀學(xué)員。我們只是一位普通的鄉(xiāng)村教師，卻因?yàn)橛龅角嘟酚?jì)劃，改變了我們平淡無(wú)奇的教師生涯。一根網(wǎng)線，一臺(tái)電腦就能跟著名師專(zhuān)家零距離學(xué)習(xí)。也是以為青椒計(jì)劃，我們才有了這次七月的北京之行。百人青椒，相約北京。萬(wàn)里挑出的百人，一起走進(jìn)師范最高學(xué)府——北京師范大學(xué)，進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí)。
? ? ? ? 很幸運(yùn)自己也是百人中的一名，入職一年的我從未想過(guò)能到北京師范大學(xué)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)第一天，也是沃土獎(jiǎng)的啟動(dòng)儀式。什么是沃土獎(jiǎng)？北京師范大學(xué)教育部部長(zhǎng)朱旭東教授告訴我們，此次北京研修之行就是我們的沃土獎(jiǎng)。北師大就是沃土，我們百位鄉(xiāng)村教師就是種子。師范的最高學(xué)府，提供了最好的養(yǎng)分，只愿我們積蓄養(yǎng)分和能量，帶著所學(xué)回到鄉(xiāng)村，扎根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。這么特別的獎(jiǎng)，真的是此生難得。
? ? ? 我記得青椒學(xué)員們見(jiàn)到鄭新蓉和朱旭東教授時(shí)都激動(dòng)的上去請(qǐng)求合影，兩位教授很是疑惑，自己怎么這么受歡迎。兩位都是我們青椒計(jì)劃師德課程的主講人之一，大家對(duì)兩位教授早已熟悉。只是兩位教授到現(xiàn)在都不敢相信原來(lái)真的有那么多鄉(xiāng)村教師在聽(tīng)自己講的課。網(wǎng)絡(luò)真的很神奇，讓我們?nèi)珖?guó)各地萬(wàn)人青椒相聚網(wǎng)絡(luò)與名師專(zhuān)家見(jiàn)面學(xué)習(xí)。每次一起聽(tīng)課學(xué)習(xí)最熟悉的那些同學(xué)，見(jiàn)面了依然是那樣親切自然。
? ? ? ? 此次北京之行，總共安排了三天的講座。分別是北師大的董春雨教授的《共同的期待——?jiǎng)?chuàng)新教育漫談》、宋萑教授的《鄉(xiāng)村校本課程發(fā)展》、徐勇教授的《傳統(tǒng)文化教育的意義和價(jià)值》、裴淼教授的《全身動(dòng)作反應(yīng)法（TPR）在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、于丹教授的《成長(zhǎng)比成功更重要》。五位教授的精彩講座，我平時(shí)參加的培訓(xùn)有些不一樣。這五節(jié)課，都是針對(duì)鄉(xiāng)村教師所開(kāi)展的，并且教授們都會(huì)舉例來(lái)講解讓人聽(tīng)著通俗易懂。有的教授還會(huì)讓我們現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐操作，邊學(xué)邊做，我們自然學(xué)得深學(xué)得精。
? ? ? 除了五位專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)講座，我們一百位青椒學(xué)員還有幸得到了北師大李文華教授的誦讀指導(dǎo)。誦讀訓(xùn)練的早晨北京下著雨，李教授并沒(méi)有因?yàn)橄掠甓淖冋b讀訓(xùn)練。就這樣一對(duì)一百，每個(gè)人都得到她的親自指點(diǎn)。有的老師因?yàn)樯眢w原因都站不住了，可是李教授依然冒雨站了一個(gè)早上。這位年過(guò)半百的北師大教授，在cctalk上連續(xù)兩次站著為全國(guó)萬(wàn)名青椒學(xué)員授課。李教授的一言一行都體現(xiàn)出她的敬業(yè)和對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)愛(ài)與無(wú)私奉獻(xiàn)，心中除了對(duì)她的敬畏還有的就是感恩。
? ? ? ? 北京之行，除了講座學(xué)習(xí)，還給我們百名青椒學(xué)員安排了到名校參觀學(xué)校的機(jī)會(huì)。我們分別參觀了北京中關(guān)村第三小學(xué)、北京一零一中學(xué)、北京師范大學(xué)。參觀了這些名校，我不禁感嘆北京的孩子享受的教育和環(huán)境真的是高大尚，一對(duì)比我們鄉(xiāng)村孩子的學(xué)校，真的是天壤之別。可我也在思路一個(gè)問(wèn)題，這是為了像我們炫耀城鄉(xiāng)學(xué)校孩子的差異嗎？不，我認(rèn)為，這是一種引領(lǐng)。參觀名校是讓我們學(xué)習(xí)名校的辦學(xué)理念、校園文化建設(shè)，讓我們感受教育發(fā)展的前景和方向。也許現(xiàn)在我們鄉(xiāng)村的孩子還不能享受這些優(yōu)質(zhì)的教育，但是作為一名老師，能夠提前感受優(yōu)質(zhì)教育為此做好準(zhǔn)備，對(duì)于以后鄉(xiāng)村教育的發(fā)展未嘗不是一件好事。
? ? ? ? 七天的北京之行，收獲的不只是知識(shí)，還有各位名師專(zhuān)家以及社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注與支持。“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”。我們百人青椒，都是山間最不起眼的苔，七月我們相聚北京，苔花盛開(kāi)，一切的努力終將美好。
