? ?終于，分數已經出來了，忐忑的心也放了下來，明晃晃的數字刺入眼底，我知道我敗了，可是心里異常平靜，我以為我會大哭一場，沒想到淡定異常，還有一種如釋重負的感覺。馬上就畢業了，考研也失敗了，前方的路很是模糊，作為一名文科生，我知道文科找工作很不好找，無非就是公務員或者教師編，事業編，對了，我是師范類的，可以考教師編，可是這也不是什么榮耀，只是意味著我比別人多了一條道路，少考了一個教師資格證而已。
? ? ?我一直是一個不太用功的孩子，從小到大升學考試永遠擦邊上線，總覺得是運氣太好，每次和父母說我在努力的時候其實我都知道我沒有努力，上大學也一樣，高中并沒有過于努力擦著線上了一個本科，在當時的班里我就猶如一匹黑馬，因為我是普通班的學校就給了三個本科指標，可見當時我所在的班級多么普通。然而上大學的我并沒有奮起直追，依舊吊兒郎當，在班級成績掛車尾，不能說我太弱，只能說班里學霸太多，班里的同學很多都是高考失利掉下來的，還有一部分復讀的，我只能說自己選的班級太強了。我們學院還流傳著一個謎之傳說，說是我們這個專業學風甚濃，一屆一屆繼承下來。。。我對此傳說表示深深的敬佩。
? ?雖然不愛努力，但是不代表我不想成功，于是在晃悠了兩年半之后我一頭扎進了轟轟烈烈的考研大軍，不是是不是班級里的同學太不甘心了，50個人的班級30多個考研的，這數量有點嚇人。有的同學早早就看起了書，我卻犯了拖延癥，覺得一年呢不急，然后就悠悠蕩蕩晃到了暑假，暑假該學習了吧，總算開始看書了，每天爸爸早晨叫我起床鍛煉，我總得做成一件事，每天咬牙爬起來跑步，在家比在學校還恐怖，爸爸自從知道我要考研，每天盯著我學習，學習對我來說太痛苦了，但是也得堅持啊，總算堅持了一個暑假，但是時間都用在學英語政治上了，專業課一點沒看，當時已經比同學落后很多了，我卻一點不急，回到學校像是給自己放了假，又開始晃悠。我們學的專業有點變態，大四課依然很多，許多同學都逃課去圖書館學習，我假裝好學生每天背著書包去上課。終于到了十月份，班里逃課逃的不足十人，已經算教學事故了，估計我們學校也沒發生過這種事件，當時還處于教學評估的關鍵期，全班被通報了一遍，我想都通報了應該都上課來了，我就不去了。于是在大家開始上課時我開始去圖書館了。。。我估計腦子天生和別人長得不一樣。
? ? ?我終于開始學習了，和舍友一起每天早起占位，晚上披著月光回舍，每天困得不行，卻讓我感到無比充實。考試前期，專業課已經看不完了，而且我也沒看多少，于是大多數時間用在了政治英語上，估計我腦子抽了，光看不背也沒啥用。踏入考場時我就記住了一句話，多寫。。。。我知道自己啥也沒看所以就得靠數量，使勁往上蒙。自我感覺很良好。
? ? 現在分數出來了，我沒哭，因為我知道自己沒有努力，從小到大沒有什么事我是能堅持下來的，但是這次考研帶給我的卻是很深刻，我知道我不會一次次那么好運，我的僥幸心理該到頭了，如果我再考一次我盡我所能那么我輸得無怨無悔。付出與回報總是成正比的，我也要努力一次，不想給自己留下遺憾。二戰加油！
