1222-SWSZ604 黃麗凡
作業總結：圖畫好了好幾天，一直沒有抽出時間來整理。這節課是思維導圖閱讀法，并以《小王子》為例進行解析。思維導圖最主要應用應該就是在閱讀上了，要用思維導圖的方法進行閱讀，找對方法多練習是最重要的，練習時從簡單到復雜，從詩詞到文章 再到書，從簡單易懂的書到專業困難的書，循序漸進的學習和練習。
我們要深度閱讀一本書，需要速讀、細讀再精讀，需要有計劃有步驟的讀，需要邊讀邊做筆記 ，讀過之后還要進行總結和回顧，提升記憶力。
作業難點：
1、還是沒有辦法聽一遍就梳理出關鍵詞，有些比較難的句子需要重復回聽。
2、分支線條粗細還需要練習，小圖標也畫得不夠好。
