有針對性的解決問題
1.午飯后接到省教育電視臺的約稿電話，錄兩個講座，每個20分鐘，下周交。
2.下午接到省家庭教育志愿服務總隊骨干專家高端研修班開課通知，看了一下課程表，下周一到下周五，滿滿五天課，每天8個小時，分上午、下午和晚上三個時間段，作業包括個人作業和小組作業。
3.錄書的任務單已開啟，我這里最近幾周沒動。
4.研學課程做了一點，還沒收到修改反饋，需要繼續收集資料，當然，更快捷的是找到專家要資料，可以省去比較鑒別材料真偽、零散不全面不系統等問題。
5.網課自修……讀書等等等等
考驗我時間管理的時刻到了。我常常犯迷糊；拖拉，不逼著不干，做事情不專注，怎么辦呢？我針對自己的情況，有針對性地想辦法，看看今次有沒有用。
小迷糊，需要明確目標，用四象限法確定優先級。
小拖拉，可以安排日程，列出日程清單。
分心呢，可以用番茄鐘工作法。
就這么辦。
經歷過才明白
先生今天檢測弱陽了，我還是一道杠。努力爭取晚陽。
姐姐楊康，上班去了，老父親陽了，無癥狀，昨天弱陽，今天檢測第二道杠隱約能看到，JY休了年假，給姥爺做飯、熱敷，測血氧飽和度，96，還可以。老人有冠心病、高血壓等基礎病，我們擔心白肺，想去醫院做CT，后來妹妹咨詢說不用。密切關注吧。
今天下午外出采購，看到絕大多數戴著N95口罩，防護的不錯，有的口罩象征性的戴著，鼻子一般露在外面，有的口罩僅僅捂著下巴和嘴，偶爾也有不戴的。
采購了蝦和肉，這些東西，以前都是先生整理清洗切割分裝，現在需要我上，晚飯煮了蝦，原來不需要放鹽，幸虧問了問。
有些事，不做，就不知道。
事非經過不知難，經過了才知道。
