學英語，首要的是單詞，單詞如同煮飯時必須準備的米，如果沒有米，無論干飯還是稀飯都無法煮成。單詞是很多學生頭疼的問題，剛學英語時，學生不知道怎么背單詞，完全靠死記硬背，死記硬背的單詞是很容易遺忘的，正如家長常常說的，我孩子背得快，忘得快。那么怎樣背才能背得快，忘得慢一點呢。
一、要學會讀單詞
我常常發現有的學生課本上有用中文標注的讀音，我一旦發現，就告訴他們用中文標注的危害。有學生說某某老師叫我們用中文標的，小學老教材上有一個單詞stove，老師讓學生標“死豆腐”。雖然中文跟英文讀音很近，但如果學生不通過讀單詞就無法掌握單詞發音規則，那么學生永遠也掌握不了讀音跟字母的關系。有些學生，老師沒有教音標，他就能通過讀單詞，把很多字母的讀音掌握了。尤其是輔音字母的讀音，是很容易通過讀單詞來掌握的。
二、要學會拼讀單詞
拼讀單詞不是把每個字母讀出來就行的，而是要根據讀音的音節來拼，比如：sorry? 兩個音節?so和rry。根據音節背單詞的好處是一讀出來就知道單詞是哪幾個字母組成的了。
三、要用碎片時間來背
每個學生的能力不一樣，基礎不一樣，有學生從三年級開始學英語，就是按照上面一、二兩點來做的，所以到小學高年級背單詞就不存在問題，而有些學生甚至到初中、高中都是靠死記硬背。有個高二女孩，她的英語單詞基本通過點讀機來讀，根本不會自己讀，而且這樣的學生還不是少數，可想而知，高中單詞那么長怎么背呀？她母親聽別人說，我教過音標就會讀了。我教她十多次，每次一個多小時，她就能根據音標把高中課本所有單詞會讀，當然我教她的十多次期間，她在家里要每天根據我的要求操練一兩小時。家長對孩子說，從小就補英語，錢也沒有少花，不知道你補到哪里去了。我笑笑，這跟花錢多少沒有關系。
什么是碎片時間？
我跟學生講過我背單詞的經歷。我上學的時候，放學回家，家長根本不允許看書做作業，無論中午還是放晚學，回家有做不完的家務，洗衣燒飯喂豬等等。晚飯后洗好鍋碗才能做作業，而且還得快做，否則被罵把電浪費了。我家離學校步行十多分鐘，我走得慢，一般要20來分鐘，我就在一天來回四次的路上，背所有老師要背的語文和英語。每次背，背熟了，還背，基本做到滾瓜爛熟。所以我的英語中考是很高的分，就憑著英語的高分，當年考上了江中。
碎片時間，就是一次不要花很多時間，哪怕幾分鐘，要次數多，要經常，反復的背。以前有家長按照我說的利用碎片時間，反復檢查，孩子進步很快。
以上一、二兩點需要老師來引導學生，而第三點，家長可以做，尤其是有時間的家長，可以做得很好。吃飯前背幾個單詞，睡覺前背幾個單詞，如此反復，怎么可能背不熟呢？我不說只要功夫深鐵杵磨成針，這比鐵杵磨成針輕松多了。有的學生到老師要檢查了才準備，即使花了很長時間，效果也不好。
還有很重要的一點，就是背好了，一定要聽寫一遍，如果家長沒有時間，讓孩子自己把中文記下，根據中文寫一遍，看看有沒有錯，常常有學生說，我背得了，但是一寫就錯。
以上背單詞的方法對兩類學生可以忽略。
對特別好的學生忽略。有的學生，我不布置范圍，任意檢查聽寫、默寫全對。
對特殊學生忽略。我曾讓一個五年級學生十五分鐘背五個單詞。十五分鐘結束，一個都沒有背得。
