小瓢蟲日記

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? ? ? 值日班長劉梓涵,別看個子小,內心力量可大了。上課坐的最直的就是她。在管理班級上,能夠看到她的努力。希望下次看到更好的你哦。加油!!!

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? ? ? 今天對生字再次進行了學習,同學們先各自觀察,邊觀察邊說漢字的占格。然后,抽同學進行匯報,很多同學現在都已經能準確的說出漢字的占位,很棒。然后進行描紅練寫,家長們能看出很多孩子的書寫是很有進步的。但是回家的家庭作業,反映出來書寫質量還有待加強。根據書寫課觀察大部分孩子已經掌握方法,寫得越來越好了。給家長一個建議,孩子寫生字的時候,堅持讓孩子先觀察再說,最后寫。

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? ? 感謝黃道源同學把我們的小桌布拿回家清洗干凈,今天又帶來鋪上。周子涵同學還為班級帶來了美麗的筆筒。感謝你們為班級的付出,真是關心班級的好孩子。

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? ? 看看孩子們的書寫吧,今天又再一次規范了書寫的一些細節,相信孩子們的書寫肯定會更上一層樓的!

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? ? ? 天氣變化大,最近感冒的孩子特別多,希望他們早日康復。也希望家長調整好時間,不要讓孩子遲到,每天堅持上早讀課,堅持佩戴校徽。

? ? ? 文末,我想給大家分享一篇文章,平時都是跟孩子家長聊聊孩子,其實特別想和家長聊聊你們自己。

放學回家后的3小時,爸媽這樣做,孩子受益一生!

早晨起床,孩子要上學,父母要上班,等到放學后,父母才有時間跟孩子一起聊天、學習、玩耍。所以說,孩子放學后的三小時,對父母孩子都非常重要,這三個小時,你家是怎么樣度過的呢?有好好利用起來嗎?

6點-7點:? 飯桌溝通時間

孩子放學之后,父母要跟孩子聊聊天,了解一下孩子一天的情況,飯桌其實就是最自然的聊天場所。但很多父母不太會和孩子聊天,他跟孩子之間的對話永遠是:

“作業做完了沒?”

“考試考了多少分?”

“你在學校表現的怎么樣?”

這種以問句開始以斥責結束,很少能聊到孩子心里。久而久之,孩子就不愿意和父母聊天。有一位父親,他通常這樣問:

學校有什么好事發生嗎?

今天你有什么好的表現?

今天有什么好收獲嗎?

有什么需要爸爸幫助嗎?

看似簡單的問題背后其實蘊涵著豐富的含義:

第一個問題其實是在調查女兒的價值觀,了解她心里面覺得哪些是好的,哪些是不好的;

第二個問題實際上是在激勵女兒,增加她的自信心;

第三個問題是讓她確認一下具體學到了什么;

第四個問題則有兩層意思,一是我很關心你,二是學習是你自己的事。就是這簡簡單單的四個問題,包含了很多關愛關懷在里面,事實上也證明很有效。

問什么話其實反映了大人的生活態度,決定了孩子的人生觀,會把孩子向正面或反面的方向引導。

在打開孩子的話匣子的時候,爸媽也可以問:“你最喜歡那個小朋友”,“你們班上哪個同學最調皮”等等,卸下孩子的防備心理。當孩子抱怨功課的時候,父母也不要立即批評,而是要先表示理解,再安慰幫助。

7點-8點:學習時間

陪孩子寫作業應該是每個有孩子的家庭的固定曲目了。很多家庭為孩子寫作業鬧得雞飛狗跳,不得安寧。

孩子寫作業這件事,是需要從小養成好的習慣的,一旦習慣沒有養成,對孩子、對家長都很是折騰。

一般來說,我們陪孩子寫作業要有這三個步驟。


■? 先問孩子今天的計劃

比如:“今天各科作業量有多少?”“哪個比較難,你打算怎么搞定這個難點?”“先做哪一科,狀態好就先做難的,狀態一般就先做簡單的找下感覺。”大致了解孩子的進度,在孩子學習的時候暗中觀察,做到心中有數。

■? 幫助孩子掌握方法

有的孩子很害怕背誦古詩,其實這時候父母就要幫孩子克服他不擅長的。比如指導他如何高效背誦古詩,先教會孩子這首詩押韻的地方,再找出關鍵字,幫孩子理解這首詩在講什么。最后看字詞對仗,了解這首詩的特征背誦起來就快多了。

■? 重點分析

當孩子每次測驗成績出來時,和孩子討論為什么會出錯,是粗心還是概念沒理解……告訴孩子如果平時哪種類型的作業做的多,再得高分的概率就大多了。這樣可以把考試成績和作業質量聯系在一起,以此提高孩子平時的作業質量。

8點-9點: 親子閱讀時間

當孩子寫完作業后,一家人坐在一起,在溫和的燈光下看書,該是多么溫馨幸福的畫面。

閱讀當然是一件好處多多的事情,每個爸媽都希望孩子養成熱愛讀書的習慣,但是,怎么幫孩子養成閱讀的習慣呢?每天晚上親子閱讀無疑是一種好的方式。

爸媽陪孩子一起閱讀,有益于營造一種家庭閱讀的氛圍,孩子在這種氛圍中成長,還有父母言傳身教,自然而言就能養成閱讀的好習慣了。

小一點的孩子,爸媽可以帶著孩子一起閱讀同一本書,一邊讀,一邊講給孩子聽,父母孩子依偎在一起,這樣的童年時光無疑將成為孩子最美好的回憶。

大一點的孩子,父母就可以讓他自己看了,先讓他自己讀,然后再跟孩子一起交流,看看孩子從書中讀到了什么,學到了什么,又思考了什么。孔子說:學而不思則罔,思而不學則殆。很多孩子讀了一遍書很快就忘了的情況,也是我們要避免的,要讓孩子學有所得,有思考和創新的能力。

這個時間段有休閑、娛樂、消遣的成分,但對孩子來講是有所收獲的。父母只需要每天抽出這一個小時,不僅能幫孩子建立一個良好的習慣,還創造了一段情感式的好時光。

沒有誰是天生的父母,也沒有天生的孩子。每個人都是學著當父母,在孩子的成長中不斷摸索。

不管父母再忙再累,每天用這3個小時,實現高質量的教育孩子。那么,當父母變得優秀的時候,孩子也會隨著父母的變化而變化。

? ? 今天的小瓢蟲日記就到這里,再會。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 小瓢蟲媽媽

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