十天共讀一本書，見證不一樣的思考成果，遇見更優(yōu)秀的自己和老鐵。十天里的成長瞬間值得用手中的筆，一字一句扣心書寫。
關于參與度的一點感想
同樣是參加活動，活動策劃人與觀眾的參與度會不同，他們對整場活動帶給自己的收獲也會不同。
同樣是參加共讀主題營，一個人每天草草看書又匆匆把卡打了，另一個人很認真的看書并仔細寫打卡文（打卡之前請多個優(yōu)秀老鐵幫忙提建議，一點點修改文章）。
這兩個人在共讀營期間的收獲會一樣嗎？把時間拉到一個月后，他們對這次主題營又會有怎么樣不同的感受？
參與度高的人對應的收獲更大，感受更深。參與度不高的人，也許過了一段時間都不記得，自己曾參加的活動。
這給我的啟發(fā)是，既然選擇做某件事，就要想辦法調(diào)動自己的參與度。收獲也好，感受也吧，總得給自己留下點什么，不然豈不白白浪費了大好時光。
遇見不同的思考成果
同一本書，148位老鐵書寫自己讀書的感悟。一百多個不同的思維火花每天都在碰撞，持續(xù)碰撞了十天。
關于“好好說話”這一章節(jié)的讀書感悟，有的老鐵給家人寫了封情意滿滿的信；有的老鐵直指朋友圈所謂傷人的“真話”；有的老鐵玩起了“言”的拆字游戲；有的老鐵套用小說的書寫結(jié)構(gòu)系統(tǒng)地總結(jié)；有的老鐵反思與身邊人的對話方式……
每天看著這么多不同的思考成果，思維不斷地被刷新著，心里多次冒出這樣的“天吶，原來還可以這么寫，我咋就沒想到呢！”話。
我沒想到可能是書看的太少，腦洞不夠大。那以后我能想到嗎？今后，我會試著從不同的角度分析看過的書和遇到的問題，學著讓自己腦洞開一點，書多讀一些。
三件事帶來的思考
這次共讀主題營我積極報名參加了點評組和搞事組，點評組負責選出并撰寫每個排里推薦的最佳打卡文，搞事組負責策劃參與了四連的開營儀式和最后三次的閱兵儀式的主持工作。
期間我和南山、草帽兒當了一次學委，負責提問、舉辦學委問答活動。這三件事給我?guī)砗芏喔惺埽乙灿辛艘稽c自己的思考。
一個活動要想辦得好，活動里的每個成員都至關重要，這個整體是大家共同創(chuàng)造的。分工明確會減去很多不必要的麻煩，也會使活動進展的順暢。
遇到突發(fā)情況，靈活應變顯得尤為重要。這啟發(fā)我今后選擇組織活動時，一定要提前準備，把自己的那份工作做好，其他流程也要熟悉以備不時之需。
參加點評組一方面促使自己看更多老鐵的文章，另一方面鍛煉了自己發(fā)現(xiàn)文章亮點的能力。我很容易能發(fā)現(xiàn)別人文章中的亮點，但講到不足并給予建設性的建議，這點我實在做的不好。
要怎么去改善？向群里優(yōu)秀的老鐵學習，看看他們都給出怎么樣的建議，思考下這建議的合理處。嘗試著用到自己的評語中，先從評價自己的文章開始做起。
無復盤不翻盤
不知道大家有沒有過這樣的瞬間，明明一件事做了沒多久，自己愣是想不出整個過程以及自己當時的感受。明明吃一塹，卻怎么也不能長一智。
我是經(jīng)常在同一個坑里栽跟頭，屬于那種不長記性的人。加入讀書營后，我才弄明白栽跟頭的原因。沒有把栽跟頭整個過程記錄下，很容易就會忘記，下次再看到坑時一點印象都沒有。于是，我的生活多了復盤。
這次共讀營給我最大的感受是讓我記住，隨時記錄的重要性。沒有對那些對錯誤的記錄，隔一段時間再去復盤就會失去針對性。
因為個人記憶力的原因，根本就無法記清當時的情景。隨時記錄，每隔一段時間再對記錄進行整理、分析、反思和總結(jié)，這樣效果會更好。
一群人走得更遠
一個人走得更快，但一群人走得更遠。一百多位老鐵，相互鼓勵，相互指點，攜手走過十天。十天里有老鐵會遭遇一兩次打卡失敗，但沒人會掉隊。這點感動著我，我想也感動著共讀營的所有人。
一個人走在去遠方路上，累的時候肯定會有想放棄的念頭。這些年我走走停停，始終無法踏出原地。我不是那種內(nèi)在驅(qū)動力很強的人，有三五好友相伴而行對我來說特別重要。
如果非要說感謝的話，我要感謝的人太多。一直努力精進的蘋姐，善于學習的大宇，妖一般聰明的妖媽，管理組無私奉獻的燈媽和指導員們。還有十天來一起打卡的老鐵們，每一位都很棒。
我新的同桌南山，我時常會想人怎么可以那么美好呢？南山就是一個很美好的人。一個人很美，語言很美，又很大度的人。一個熱愛生活，尊重他人，又很淡然的人。有這么一個榜樣外加同桌，想想都覺得很美。
讀書營的老鐵們都優(yōu)秀的不得了，一顆上進的心，一顆堅持的心，一顆接納的心，所有的心連在一起構(gòu)筑了一個溫暖而堅強的家。感謝這一群志同道合的老鐵，有你們真好。
時光流逝得有點可怕，而我在這可怕里找到定格無奈、遺憾、自豪和美好的方式。對，這方式就是記錄并復盤。
共讀營雖結(jié)束了，記錄會讓我走得更遠。老鐵們，你們呢？
