很開心能加入行動派的個人品牌課，在聽了一周的課程后我真心體會到什么到匠心精神。對于個人品牌，我想做什么不重要，重要的是認真，真心對待你所做的事情，哪怕是一件微不足道的小事情。

抱歉，一直拖到今天才開始來補作業。是的，我已經錯過了交作業的時間，我的內心有些小確幸，似乎感覺自己又成功的躲過了一劫。好在，我的察覺機制在今年已然覺醒。所以，就像摩西奶奶說的什么時候開始都不為晚。好在，我開始了。

本次作業要求

1、列出你想要的10個版本或能力

2、排序

3、去掉5個

4、再去掉2個

5、剩下3個繼續排序

6、找出第一

如何分享？如何達成？

我是個能力平平的人，一直在生活中找不到自己的優勢所在，所以我一路很迷茫。每天重復的內容讓我幾乎崩潰。但我有夢想，就列出10個我想要的能力吧！

1.閱讀

關于讀書一直都是我業余生活中所不可缺少的一部分。小時候愛看童話，中學時熱愛文學，大學時看讀勵致，而如今的我更愛致用類的書籍。

不同的人生階段會有不同的人生需求，而書可以給我力量和方法。與書為友，讓我在枯燥的生活中體驗到多彩。

2.寫作

我所想要的寫作能力不是寫作文，也不是無聊大媽們的嘮嗑。而是希望通過寫作把我所學的東西分享出來，滿足有需要的人的需求。同時通過寫作提升個人價值。

3.手繪

對于手繪，我不想成為畫家那樣高深的水平，我所需要的能力只是用來處理我的筆記，手帳。讓它們視覺化，不要讓學習成為一件死板的事情。

4.親子育兒

我是個二孩媽媽，一兒一女，同時也是一名老師。所以我深知男女性格的差異化與因材施教的重要性。我渴望能掌握專業的育兒知識，幫助我的孩子更好的成長。

5.青春期教育

我是名高中教師，高中生是一個處于極不穩定的年年齡階段，他們渴望被關注。但往往因表達方式不正確，加上對自我認識不足而產生負面的影響。而家長因為認識的不足，常常是手足無措，甚至直接放棄，導致很多孩子被誤解，最后連自己都放棄，所以我想要幫幫這些孩子。

6.中學職業生涯規劃

作老師這幾年，我常常接到學生向我請教填志愿的事情。但在與之交流后發現，這群孩子對課本外的內容一概不知。他們不知道自己喜歡什么，不知道大學有什么專業。最后一番下來要么是隨便填個，要么就順著父母的意填個當下比較賺錢的專業。對這種草率的無可奈何決定自己命運的同學我也感到非常的痛心。

7.時間管理

對于愛好廣泛的職場媽媽，我越來越發現平衡的重要性。如何把親子，工作，家庭及個人成長的時間分配好真心是一項巨大的挑戰。

8.手帳

手帳是一個神奇的東西，可以集時間管理，日程安排，記錄生活為一體。傳說用好手帳可以改變人的一生。

9.溝通

作為一個人類，與人交流則是一個必不可少的能力。但因不同的人理解能力，看待問題方式不同往往會讓溝通變得不那么順暢，所以如何有效溝通，減少不必要的誤會也是非常重要的一種能力。

10.探索

探索人生的無限可能。

在分析我想要的各種能力的過程中，我發現一個奇怪的現象。這些內容一些是由我在學習過程中產生的一個學習環。比如，我閱讀書籍，發現自己學習效率極低，看了就忘了。所以我開始學習如何有效閱讀，在這個過程中認識到了思維導圖，進而發現了一種叫視覺筆記的東西，而這打開了我開始學習手繪的心。在讀到一定階段時，我渴望表達，想要把我看到的寫出來，于是又激發我寫作的沖動。而在這些過程中發現自己各方面能力不足，于是又回歸學習，回歸到閱讀，以此循環。

還有一些能力是基于自己的身份，像我是個媽媽所以我想學習育兒。我又是一名高中教師，所以我又想去幫助我的學生。最后在學習過程中發現平衡各個角色比較困難，于是又開始了時間管理和手帳的學習。

其實學的越多越發現自己懂的真的很少。而對于這些能力的取舍排序我真心不知道如何下手。因為它們現在就像是個環，首尾相連，真心不知哪個更有優勢。

所以在個人品牌建立的定位上我還是迷茫中。這也反應了個人能力不足吧。

所以后期，我就以探索為目的，從閱讀開始打開自己的品牌。

具體的分享過程：

在朋友圈中經常分享我所看的書，并把讀書筆記和讀書心得體會發布到簡書與微博中。同時在微信中分享自己的生活狀態，讓大家看到一個真實的寶媽成長史！

愿我每一年都能比去年更優秀。