“活著我就想活出意義，這個意義不是外界給的，是我自己創(chuàng)造的。”????
少翻翻新聞，新聞看多了，我們很容易抑郁，因為它集結(jié)了世間的丑陋。這不是新聞網(wǎng)站能夠決定的，趨利避害的本性讓丑惡更容易引起人們的注意，它們只是被動地迎合了我們的需要。可放下手機，出門轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你會發(fā)現(xiàn)真實的生活也處處藏著溫馨。
多看看歷史，透過歷史我們能認(rèn)清生活的真相。不至于在遇到社會不公，一條路走不通時，對生活喪失信心，看不到希望。我們渴望公平，但公平從來都是相對的，而且路也從不止一條。
有時候，不知你有沒有和我同樣的感受，現(xiàn)實到底沒有那么不堪，為何我們都要假裝著看不見，說著言不由衷地話，虛偽地活著？
這種虛偽深深地印在教育的骨子上，以至于我們在課堂上和生活中采取著兩種完全不同的思維。課堂上我們一個個裝作圣人，宣揚正義鞭笞丑惡。才下課，面對丑陋，我們就習(xí)以為常，見怪不怪。
我們都喜歡真實，不管是老師，家長，還是學(xué)生，可一旦關(guān)于考試，寫在書面上的東西，我們一致認(rèn)為應(yīng)該寫好話，即使是假的，可虛假又是我們批判的。
雖然我們滿口的仁義道德，但與其大家一起假裝著唱戲，讓自己都覺得反胃。我們可以揭下那層虛偽的面紗，一起來說說真話嗎？
我們見多識廣，說一套做一套，彼此心照不宣，可孩子還小。一旦他們真信了字面上的那一套，開始跟現(xiàn)實較真，最后撞得頭破血流，絕望求死時，再去嘆息又未免太晚。
人間本就不是天堂，又何必要去教孩子當(dāng)個圣人。
其實這里根本不存在什么道德上的好人與壞人，只有生活在現(xiàn)實中的聰明人與傻子。很多時候違背道德讓我們覺得不適，這表明身體很多時候比自己更清楚正確的做法是什么。
人生的大多煩惱，是我們自以為是的聰明造成的。把別人都當(dāng)成傻子，最后傻掉的只會是自己。
為了不顯得太自以為是，我只想說說我親身感受到的事實。
一、關(guān)于寫作
我現(xiàn)在喜歡寫作，也教過小孩子寫作。其實我們自己心里都明白，文字最重要的是真實，真實的故事，真實的情感，技巧在其次。
可現(xiàn)狀是，我們著重于教授技巧，內(nèi)容則要求孩子不要編的太假。是的，我們已經(jīng)默認(rèn)孩子作文里寫的都是假的，雖然改卷子的也都是人，都喜歡真實，也唯有真實的情感才能打動人，得高分。
這是為什么呢？
我們自以為很聰明，而孩子很笨，認(rèn)為他們想不出什么東西，所以我們把一切承包了。
我們告訴孩子怎么寫，甚至告訴他們寫什么，他們只需要記住復(fù)述就好了。所以考試作文一直是上課老師與閱卷老師之間博弈的產(chǎn)物，孩子也理所當(dāng)然成了犧牲品。
從小學(xué)到高中，我學(xué)了12年語文，可600字的高考作文仍讓我為難。畢業(yè)才兩年，我看了上百本書，寫作成了自然而然的事。孩子的寫作問題根源在于閱讀量的問題，與其花錢請老師培訓(xùn)，不如花時間多陪孩子閱讀。
二、關(guān)于性
談性色變，可怕的背后不是性本身，而是人們關(guān)于性的聯(lián)想。
魯迅先生曾說過：“一見短袖子，立刻想到白臂膊，立刻想到全裸體，立刻想到生殖器，立刻想到性交，立刻想到雜交，立刻想到私生子。中國人的想像惟在這一層能夠如此躍進(jìn)。”
我們自以為小孩子和我們知道的一樣多，一樣聯(lián)想豐富。所以一提起性教育，人們就覺得是讓自己的孩子提前接觸我們心中的污穢想法，不接受也正常，可這是對性教育極大的誤解。
既然“性”這個詞已經(jīng)被中國人豐富的想象力毀掉了，我覺得可以把“性教育”改名為“愛的教育”。性與愛息息相關(guān)，保護(hù)自己也即愛護(hù)身體，早戀等一些列問題也是正確看待愛的問題。可單單是改一個詞，我相信大家接受度會立馬提高。
改詞的力量經(jīng)常被我們忽視，但商人卻用的很好，把廉價商品改說成打折促銷，買賣兩家都很開心。
再說說與之相關(guān)的黃色問題，普遍的做法就是禁止，家長禁止孩子，國家禁止家長。似乎一切與觀念不合的東西，人們第一反應(yīng)就是禁止。
去除雜草最好的方法是種上莊稼，他們難道不知道嗎？
禁止的人當(dāng)然知道，可這是最簡單，也是最符合大眾輿論的，歸根結(jié)底傻的是群眾。其實這還不對，應(yīng)該說我們都知道，只是在一起裝傻，維護(hù)著那可憐的道德自尊。
如果我們從現(xiàn)實角度想想，就知道禁止是最傻的辦法，這就像治水時一味地加高堤防，只是埋下隱患。
我們拼命把社會的污濁擋在外面，閉口不談。而且盡量把孩子獨立的時間推遲，把孩子養(yǎng)成了巨嬰，二十八歲了仍談不上成年。可當(dāng)孩子獨立面對社會的時候，總會接觸到這些。
你不談，也不讓老師談，怕對她們不合適，結(jié)果把機會留著，讓那些別有用心的人來教導(dǎo)她們，真談不上是個明智的選擇。
不知不覺說了這么多，當(dāng)然還有很多類似的問題，可我想聊聊解決方法。假如我有了孩子怎么辦？
不用感到茫然失措，在他/她很小的時候，我也會努力保護(hù)，把一切的丑陋格擋在外。然后，在別人都忙著培訓(xùn)，提前起跑的時候。我會帶著她/他玩游戲，體驗大自然。
接著，我會教她/他開始認(rèn)字，帶著她/他讀繪本，認(rèn)真回答她/他的問題。
最后，我會帶著她/他一起去書店挑書，教她/他閱讀。只要她/他學(xué)會了閱讀，我相信她/他自然會找到答案，因為所有的問題都有偉大的學(xué)者思考過。此時我只需要當(dāng)個朋友和她/他聊天，照顧她/他身體健康就行了。
看書是我覺得唯一重要，也唯一必要的事。如果你也贊同，只是苦于孩子不愛看書。那多問問愛看書的孩子家長，我的經(jīng)驗是趣味第一，只要是被認(rèn)可的書籍，孩子愛看什么讓他們自己選。
我大學(xué)之前是不看書的，最開始看書時只愛看國外經(jīng)典小說，《基督山伯爵》是我的最愛，慢慢看多了，就喜歡上看書了，養(yǎng)成了看書的習(xí)慣。
興趣是最好的老師，一開始只是為了培養(yǎng)興趣，太急躁地揠苗助長，結(jié)果就像我們一樣，從學(xué)校畢業(yè)后再不碰書。
還給孩子真實的教育，虛偽地說教只會讓他們在現(xiàn)實中迷失自我。
