如果說“指數型組織”是指企業的跨越式發展，那“躍遷”即是指個人的非線性成長。如果說線性成長好比一個班級的優等生，總是名列前茅；那非線性成長就是成為跳級生，花更少的時間高效完成更多的學習內容。
在這個你追我趕，不前進一步就倒退十步的社會，從來不缺乏學習和追求自我成長的人，但同樣在學習，人與人之間的差異卻越來越大，真正的高手如何實現躍遷，成為時代的跳級生，這本書將告訴你。
第一章，高手的暗箱：利用規律和優勢，放大個人的努力。
真正能夠在海洋里暢游甚至引領潮流的人，不是那些不知自己身處何處茫然掙扎或者與海洋走勢奮力抗爭的人，而是懂得先沉下來看清水流走向，弄懂潮起潮落的規律甚至了解浪花如何翻滾的人，他們順勢而為，借助規律，在海洋里自由舞蹈，掀起屬于自己的浪花。
古典把這個時代稱為“海洋時代”，在這個時代，我們有更多的選擇和更多的可能?！奥斆鞯厍趭^，合理地利用趨勢，是這個時代科學地改變自己命運的技術?！?/p>
三種時代的“溺水者”：無法掌握自己注意力的人；無法過濾信息的人；無法與陌生協作的人。
聰明的勤奮，不成為時代的溺水者，你可以這么做：
一、認知方式的改變：調用知識而非記憶知識
“未來世界的認知能力，是找到信息的搜索能力，運用信息的思考能力以及從大量信息里抓取趨勢的洞察能力?！薄按竽X不該用來記憶，而是要用來觀察、思考、創造和影響他人。”
把不重要的技能外包，聚焦在核心技能的躍遷。這樣可以解決要學的太多，無法掌控自己注意力的問題。
二、思考方式的改變：從獨立思考到聯機的獨立思考
強調利用網絡，在開放、融合的背景下獨立思考，避免自己一個人鉆牛角尖。在遇到問題時，結合網上搜集到的信息，了解他人對這個問題的觀點和解決方法再來進行自己的思考和創造性解決。
三、核心競爭力的改變：人機合一
“一個能夠用機器學習和處理信息，用大腦整合創新思想，用系統思維思考問題，會是未來最有競爭力的?！?/p>
不與機器競爭，而是與機器協作，專注發揮我們作為“人”的優勢：設計感、故事感、交響能力、共情能力、娛樂感、探尋意義。
第二章，“高手戰略”，找到高價值區，戰略性專注，用最有把握的方式取勝。
二八法則：“與其用100%的精力學習一個領域的100%，不如用80%的精力學習每個領域20%的精華?！?/p>
利用“二八法則”快速跑通做一件事情需要的關鍵技能（提前總結出），建立全局視野，獲得高效成長。
頭部效應：“頭部就是你所在賽道里的高價值并且有優勢的領域?！?/p>
一、從價值并非優勢出發；二、思考差異化優勢；三、從最近的頭部做起，由雞頭變鳳凰。
戰略性專注：
專注是高手的護城河，先占據不敗之地，然后通過迭代慢慢獲得細小的優勢。
找到自己的差異化優勢之后，專注地打磨，先做到頭部，再保持持續迭代，擴大優勢。
第三章：聯機學習，找到知識的源頭，提升認知效率。
功利學習法和功利讀書法，解決了學什么，如何學和如何兌現的問題。
學什么？
一、跟隨知識的源頭，學得更好，卻學得更少。
二、學習能解決當前問題的、學了有地方用的、難度適中的知識。即遵循“有目標導向、有及時反饋、最近發展區”的學習原則。
怎么學？
一、及其功利地分配資源：從需求出發，設定目標，分配時間和精力。
二、學會萃取知識晶體：讓腦子里的知識形成知識晶體，是知識提取能力的關鍵。知識晶體即知識體系：關聯、樹狀、序列、數據。（方法：大量看知識晶體、嘗試模仿知識晶體、自己創造知識晶體）
三、成為聯機的學習者：多元、互聯、跨界。不只是向書本學習，更要向他人學習；不止向領域的人學習，也要向不同領域的大師學習，通過頭腦風暴式的學習獲得跨越式收獲。
四、成為終身提問者：“學習的速度跟不上遇到問題的速度，這是你焦慮的根源?！眴栴}永遠比答案更有效。學習要從“解決問題”出發；知識晶體體系也要從“解決問題”出發。形成知識晶體的“問題樹”。
問題指：“一個真實的、高價值，并且有可能被解決的問題。”
如何變現？
知識IPO：
I：輸入問題：已持續解決問題為目標
P：解決問題：以整合多學科知識為手段
O：輸出產品：通過咨詢研發、授課整合和寫作，讓思想產品化。
總結：從下而上，構建自己的知識體系。
站在知識源頭，萃取知識晶體。
聯機學習，用一塊晶體換回更多晶體。
以問題為中心學習，創造自己的問題樹。
用知識IPO讓知識變成價值。
第四章：破局思維：升級思維，解決復雜問題。
系統：由元素、關系和功能組成的一個穩定的體系。元素間的關系比元素更重要，整體大于部分之和；關系結構不變，系統的結果也不會改變。
第一序的改變，即改變元素，可能短期有效，但無法改變結果。第二序的改變即改變關系，才可以真正打破輪回，改變結果。
系統最重要的是關系：關系包括時間關系和空間關系。時間關系指要看得遠；空間關系指要看得透。
如何看得遠？
認識回路：回路是一種可以自我增強的系統。有正回路和負回路。高手要懂得搭建正循環系統，破壞負循環系統，切斷自毀線路。
如何看得透？
看到多層系統，從空間維度理解事情的真正規律。上層決定下層，如果下層無解，向更上一層去解決。即跳出當前，用更高的視野和思維解決問題。
目標的達成是一個多層的系統，要在多層分別設置控制點，保證每個單點可控，了解“目標折射”效應。
目標折射：在多層系統，有時直線目標會失效，你需要根據層級特性調整切入點，最后的路徑可能是一條折線或者曲線。（傳統的說法：曲線救國）
第五章：高手的內在修煉。
看世界，開放而專注。
見得人好，經常隨喜贊嘆。真心的祝福他人。
懂得分享，越付出越有收獲。
流出10%-30%的時間，給自己不太懂也不太會的領域。
站在更高角度，發現和專注于自己的獨特之處。
專注于自己的人生大問題。
看自己，遲鈍而有趣。
遲鈍：在時間上慢下來，沉得住氣。不著眼眼前利益，關注長遠價值?？吹礁笙到y，有更大的格局。
有趣：多元，擁抱豐富的世界。超然：在每個有限的游戲里深深入戲，但又有跳出無限游戲的能力。成功是有限游戲，成長是無限游戲；項目是有限游戲，事業是無限游戲；生命是有限游戲，意義是無限游戲。放下焦慮，不要放下好奇心。
看人際，簡單善良可激怒。
沒事不惹事，遇事不怕事。
既往不懼，面向未來。
讓人看透，足夠簡單。
多溝通，多溝通，多溝通。
可激怒：當對方出現背叛行為，及時識別并且一定要報復，不要讓背叛者沒有損失。不要善良到懦弱，告訴別人你的底線和不可被隨意欺負。這是做人做事的原則和勇氣。
最后，為什么說“極致的聰明”和“極致的善良”是一回事呢？
“從一個很功利、頂級聰明的角度出發，最后推到出來的東西，往往會是善良的，頂級的善良。”
我的理解是：要心有善良，才有頂級聰明的做法。當然能夠稱得上頂級聰明的，只有符合頂級的善良才行。
最后用書里的一句話結尾：
在你不知道怎么去做的時候，學習知識；如果知識也不能解決，那就善良些吧。
