1、是什么直接的原因促使你加入呆萌？

進入現在的工作單位后，有一些公文寫作的時候。雖然本專業的專有名詞在積累，可是不會組織語言。寫出來的公文總是無法讓領導滿意，要經過大量的修改。在簡書大學堂看到呆萌課程的簡介，看到里面介紹將講到實用的技巧，非文學類寫作，立馬報名了。

2、為什么你想學習寫作，寫好文章？

我認為寫作是一件非常重要的事情。在閱讀完一本對自己有益的書時，寫作幫助我理解書籍；在學完一門專業技能時，寫作幫我記錄學習過程；在一天結束后，寫作幫我記住一天的喜怒哀樂。在以后的某一天，我忽然打開某個文檔或者本子時，不會因為里面內容幼稚，邏輯混亂，結構簡單而發笑。

3、你想寫什么類型的文章？

我想寫的文章最主要是工作上的公文，通知等等。其次最想寫的是書評、影評。第三是個人總結，總結一天天、一周周、一月月、一年年。

4、你怎么評價自己的文章？

現在我的文章寫得就如同高三學生一般，或許還不如高考生寫得好。結構很簡單，就是總分總，老是總分總結構。有時敘述邏輯混亂，想到哪兒寫到哪兒。

5、你感覺寫作最困難的是什么？

在我看來，寫作最困難的事情莫過于如何把一個事情說長，說全。一件事可能用5句話就可以表達完整，如何把這件事擴寫成1000字呢？如何再從1000字精煉成5句話呢？在這個過程之中，如何不把故事中的細節丟掉且邏輯不亂呢？這就是我覺得寫作當中最困難的事。

6、有什么寫作不好導致難堪的故事？

幾個月前，我在寫這個班組申請優秀團體的公文時，發現我寫不出來。寫不出像一個成年人能寫出來的文章內容和字數。幾乎寫了三分之一的文章字數就已經枯竭了。

7、你曾經做過什么樣的努力？（包括做夢）

我前一陣報了簡書大學堂田寶的寫作課程。

8、你希望達到什么樣的水平？

我希望在今后寫作時，可以做到內容充實，邏輯清晰，結構完整。在今后寫作時，只會超出字數，不會憋不出來字數。在今后寫作時，文思泉涌，不會沒得可寫。

9、你的具體打算是怎樣的？

跟著呆萌訓練營，積極跟著樊老師的腳步，按時完成作業。在生活有所感悟時，就將自己的感悟寫下來。積極鍛煉自己的寫作能力，在每一天。