語(yǔ)言的魅力

Day 3--- 行書(shū)營(yíng)《關(guān)鍵對(duì)話》20170208

本書(shū)是由4位不同行業(yè)的作者集各家所長(zhǎng)合力打造的一本實(shí)用的涵蓋溝通技巧和方法的書(shū)籍,凱瑞·派特森(Kerry Patterson)著有多部獲獎(jiǎng)培訓(xùn)作品,曾負(fù)責(zé)過(guò)多個(gè)長(zhǎng)期行為變化調(diào)查研究項(xiàng)目。約瑟夫·格雷尼(Joseph Grenny)是一位知名主題演講師,也是在企業(yè)變革研究領(lǐng)域從業(yè)20多年的資深顧問(wèn)。羅恩·麥克米蘭(Ron McMillan)是一位廣受好評(píng)的演講師兼企業(yè)咨詢(xún)顧問(wèn)。艾爾 史威茨勒(Al Switzler)是一位著名咨詢(xún)顧問(wèn)兼演講師,主要從事培訓(xùn)和管理指導(dǎo)工作。

文章對(duì)“關(guān)鍵對(duì)話”的定義做了解析:是指雙方對(duì)事情有分歧、事關(guān)重大、雙方情緒激動(dòng)的情境下所進(jìn)行的對(duì)話。同時(shí)給出了解決問(wèn)題的“術(shù)”也就是方法---四問(wèn)法:1、這次對(duì)話我希望達(dá)成的目標(biāo)是什么;2、這次對(duì)話我希望為對(duì)方達(dá)成的目標(biāo)是什么;3、這次對(duì)話之后我希望為我們兩的關(guān)系達(dá)成什么目標(biāo);4、為了達(dá)成這些目標(biāo)我應(yīng)該怎么做。

讀完文章不禁想起公司兩位奇葩的同事,這兩位同事一直都不對(duì)盤(pán),雖然她們之間的溝通不是每次都事關(guān)重大,但是環(huán)節(jié)中流程不暢的話,后續(xù)也無(wú)法順利進(jìn)行下去,任何一件哪怕再微小的事情只要牽扯到這2位,那就只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜。倆人都是強(qiáng)勢(shì)的人,都不肯先讓步,而且都認(rèn)為錯(cuò)在對(duì)方,自己是正確的,可以發(fā)幾十封郵件互掐,有時(shí)一封郵件只有幾個(gè)字,但是抄送所有相關(guān)的不堪其擾的其他同事。作為旁觀者,個(gè)人認(rèn)為很多話是沒(méi)有必要再說(shuō)的了,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,逞口舌之快,只會(huì)帶來(lái)額外的不必要的困擾和麻煩。大家都是同事,都是為了完成工作才會(huì)去做必要的溝通和交流,就事論事僅此而已。情緒化的隨心所欲,帶來(lái)的只有正常工作外的附加的麻煩和煩不勝煩。如果這兩位每次溝通前可以采用文中提到的四問(wèn)法,給予對(duì)方必要的尊重和耐心,那么公司將會(huì)是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

文中提到的2姐妹爭(zhēng)廁所的事件在我家?guī)缀趺刻於荚谏涎荩籂?zhēng)餐具,爭(zhēng)用餐的位置,爭(zhēng)遙控器,爭(zhēng)誰(shuí)先洗澡。。。。。。我之前的處理方式就是讓他們兩個(gè)用石頭剪刀布的方式?jīng)Q定輸贏,但是因?yàn)榻憬愦笪鍤q,每次都是低低輸,所以弟弟就每次都哭,再后來(lái)就采用輪流的方式來(lái)解決,只是有時(shí)候有效果,有時(shí)候沒(méi)有效果,沒(méi)效果時(shí)就讓兩人自行去溝通交流找到解決方案,孩子的世界跟大人的世界不同,打完了一會(huì)就和好不存在記仇的情況,作為媽媽要做的是在無(wú)法達(dá)成一致時(shí)出面調(diào)解。

成功的經(jīng)理人都是善于溝通的高手,講話的方式和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)都會(huì)影響到聽(tīng)的人的感受和接受程度,所以對(duì)話高手講話都會(huì)讓人有溫暖如春和煦如風(fēng)的感覺(jué),愿意聽(tīng)TA講話也愿意跟這樣的人溝通合作,對(duì)話高手每次的四問(wèn)都保證了TA的目標(biāo)可以順利達(dá)成,任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

良言一句三冬暖,惡語(yǔ)一句六月寒,三思而后語(yǔ),三思而后行。讓語(yǔ)言的魅力貫穿我們的生活左右,努力成為一個(gè)讓人喜歡的人。

最后編輯于
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

推薦閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 前段時(shí)間去上一個(gè)外部課程,小組的成員熟悉了以后交流起來(lái),大家異口同聲的認(rèn)為,我是一個(gè)剛參加工作不久的職場(chǎng)新人,聽(tīng)到...
    來(lái)自心底的光閱讀 366評(píng)論 0 2
  • 今日分享:《跟各國(guó)人都聊得來(lái)——三個(gè)月外語(yǔ)流利術(shù)》。 關(guān)鍵詞:切實(shí)可行的目標(biāo) 間隔的重復(fù)記憶法 ...
    芳芳郁金香_1e19閱讀 401評(píng)論 0 2
  • 淺析《倒春寒》中老鬼語(yǔ)言的魅力 ——文/青辰 《倒春寒》是彭永鋒的第一本小說(shuō)集,全書(shū)由12個(gè)短篇集合而成。該文集帶...
    167e1a65637b閱讀 387評(píng)論 1 4
  • 上帝給人類(lèi)創(chuàng)造了兩只耳朵和一張嘴巴,其主要目的是為了讓人更好的傾聽(tīng)。“如果你希望自己成為一個(gè)善于溝通的人,那就需要...
    仰慕兒閱讀 275評(píng)論 0 1
  • 從我小時(shí)候記事起,印象里媽就喜歡嘮叨,我經(jīng)常受不了,我爸卻總是一言不發(fā)甚至樂(lè)呵呵地在那聽(tīng)著。記得上高中的時(shí)候,有一...
    眾山小閱讀 494評(píng)論 0 1