很早以前就無意間到看到一篇文章說，不要教孩子畫簡筆畫，理由記不太清，應該是怕破壞孩子的想象力，束縛住孩子思維吧。
去年某一天，我買回一套水彩筆，丫頭高興起來拿起來亂涂亂畫，我也沒管過，也沒要求她畫什么畢竟才兩歲多。她畫得一塌糊涂，也樂在其中。
想起自己小學初中也畫得不亦樂乎，大學好歹也學了一年美術，有次，心血來潮畫了個小姑娘，穿著花衣服，高跟鞋。從此，丫頭經常念叨，讓我給她畫畫。我一下意識到自己犯了個很愚蠢的錯誤。
我畫出來，讓她看到本身也是對她的束縛，她腦海里很久以后都會有媽媽畫出來的概念，湖面像澡盆或者大腳丫，鞋子是高跟皮鞋，房子是尖尖的頂，弧形的門，田字窗戶。
于是，我盡量壓抑自己不要畫。她整天央求，我就告訴她，“你自己隨便畫好啦”，她說，“我不會畫。”她越這樣說我越懊惱。我又啰嗦，“你要自信一點啊，你畫出來的東西你自己說是什么就是什么。”
“你畫個貓給我嘛！”她又央求，我故意信手畫了一條扭曲的線說，“你看，這就是貓。”她瞅了一會兒，不樂意，“你給小貓畫個頭嘛！”
唉，我的罪惡感更加重了。
有寶媽問，為什么不能給她畫簡筆畫。道理我說不太好。建議看看鳥居昭美的教育經典著作《培養孩子從畫畫開始》，這本書對一般父母頭腦中的美術教育理解會有個顛覆。
作者會詳細列舉諸多成年人教孩子畫形象帶來的弊端。主張多帶孩子來到戶外豐富生活。多留時間親子。比如晚上把看電視的時間留給孩子講故事。
