<案例描述>
女兒3歲多了，已經(jīng)擁有自己的小房間，每次走進(jìn)女兒的小天地，總是沒有落腳的地方，到處都是玩具，我保證我有教過，甚至訓(xùn)過她，可是她也就在我生氣的那會(huì)兒收拾，只要我一笑，立馬就撒丫子竄了，我該怎么辦呢？
下面有請(qǐng)張老師繼續(xù)為我們講解育兒知識(shí)
早教育兒專家/張琴
中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)家庭早教專家組成員
上海稚趣堂首席育兒師
官網(wǎng)：http://www.kekeshi.com/
分析
案例中家長(zhǎng)采用的方式是說教式，對(duì)于孩子來說，說教式的效果不會(huì)很明顯，想要孩子真正的動(dòng)起手來，養(yǎng)成好習(xí)慣，那么就需要家長(zhǎng)通過示范（榜樣）、親子閱讀、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等，一些有效的方法來幫助孩子萌發(fā)主動(dòng)收納的意識(shí)。小小的收納習(xí)慣，有大大的教育寓意，如：鍛煉孩子分析、判斷、選擇、決定、歸類、責(zé)任等能力與態(tài)度的提升，這對(duì)孩子未來的社交、行事、性格起到很關(guān)鍵的作用。
教寶寶學(xué)收納，你要這樣做！
①亂放東西
Q：寶寶13個(gè)月了，對(duì)不會(huì)說話的寶寶，“整理物品”是不是一個(gè)很難很復(fù)雜的概念？收納習(xí)慣究竟什么時(shí)候起可以培養(yǎng)呢？
A：收納是一種意識(shí)，也是一種習(xí)慣，現(xiàn)階段不必強(qiáng)制要求，但可以開始建立寶寶整理物品的意識(shí)。寶寶就像一張白紙，家庭“教育”及“環(huán)境”決定這張白紙上的顏色與圖案。當(dāng)寶寶把東西放得亂七八糟的時(shí)候，媽媽可以幫助寶寶整理，并告訴寶寶“這個(gè)用完放在這里，下次就可以找到了”來影響他。
媽媽可以這樣做：
可以將玩具整理分類，兩個(gè)星期更換一次，這樣能使寶寶對(duì)玩具產(chǎn)生新鮮感，同時(shí)由于玩具數(shù)量減少，減輕了寶寶自行收拾時(shí)的困難。
還可以用游戲的方式進(jìn)行收納，如：寶寶先將一個(gè)玩具放回原處后，再來運(yùn)第二個(gè)玩具、或把紅色的玩具放在紅色籃子里，把藍(lán)色玩具放在藍(lán)色籃子里，讓寶寶不知不覺養(yǎng)成收拾的好習(xí)慣。
②收拾東西幫倒忙
Q：寶寶16個(gè)月了，走的很好，但是家里的一切都亂了套，我收拾他也會(huì)跟著學(xué)，反而更糟，原本整潔的家變得狼藉不堪，我要制止寶寶的行為嗎？
A：多讓寶寶參與，媽媽鼓勵(lì)的同時(shí)用行為做示范，即使媽媽要返工。寶寶控制肌肉是從不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)發(fā)展的，如：收拾玩具、吃飯等會(huì)做得“一塌糊涂”，但此時(shí)媽媽要因勢(shì)利導(dǎo)，培養(yǎng)寶寶參與收拾物品的熱情，有利于寶寶養(yǎng)成收納的習(xí)慣。
媽媽可以這樣做：
媽媽要耐心指導(dǎo)寶寶學(xué)習(xí)一些技巧，慢慢提高手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。不要因?qū)殞殹皫偷姑Α倍訉殞殹暗K事”或“笨手笨腳”。在收拾整理物品的時(shí)候，媽媽做一半留一半，將剩下的部分留給寶寶做，給寶寶積極參與的機(jī)會(huì)。媽媽不用過于焦慮，盡量放手讓寶寶“搗亂”，只要滿足寶寶的好奇心，寶寶不會(huì)一直“搗亂”下去的。
③收拾一半就放棄了
Q：我家孩子20個(gè)月了，我和她一起收拾玩具時(shí)，剛開始她還挺有興趣，可放了幾件玩具之后注意力就轉(zhuǎn)移到別的地方去了，留了一堆爛攤子給我收拾，是不是寶寶沒耐性？我該怎么辦？
A：孩子的行為其實(shí)與“耐性”無關(guān)。這個(gè)年齡的寶寶專注力有限，出現(xiàn)“半途而廢”也正常。寶寶20個(gè)月，以無意注意為主，由于神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完全，容易受到無關(guān)事物的干擾。媽媽要以寶寶收拾為主，自己在旁邊協(xié)助并鼓勵(lì)寶寶為輔，以激發(fā)寶寶的興趣和成就感。
媽媽可以這樣做：
給寶寶提供一個(gè)安靜的環(huán)境，讓寶寶單獨(dú)玩耍，不要過早介入，當(dāng)發(fā)現(xiàn)寶寶對(duì)這個(gè)玩具的興趣開始減退時(shí)，再介入其中，提供新的玩法，幫助寶寶延長(zhǎng)專注力。或用安靜的方式，如：畫畫，讓寶寶隨意涂鴉，并及時(shí)鼓勵(lì)，當(dāng)寶寶停筆，可以跟寶寶互動(dòng)，問“你畫了什么？是小鳥嗎？”，幫助寶寶進(jìn)行想象，延長(zhǎng)專注力。
④寶寶總是不聽話
Q：我家寶寶27個(gè)月了，目前進(jìn)入了寶寶叛逆期，“收拾”這件事基本看心情，高興了就收拾玩具，不高興就亂丟玩具。想請(qǐng)教一下，我應(yīng)該如何和寶寶溝通，才能引導(dǎo)他保持良好的收納習(xí)慣呢？
A：2歲多的寶寶已經(jīng)開始獨(dú)立的發(fā)展自己，父母要尊重寶寶，進(jìn)行平等溝通，把決定權(quán)交給寶寶就會(huì)慢慢收到成效。寶寶在2歲前后會(huì)經(jīng)歷第一個(gè)心理反抗期，最大的特點(diǎn)就是對(duì)父母的一切要求說“不”，不再那么順從，幾乎對(duì)所有的事情都加了一道“審核”的程序，對(duì)父母行使否決權(quán)。
媽媽可以這樣做：
傾聽寶寶的想法，不要命令，如：“寶寶，你今天想把玩具送回藍(lán)盒子還是紅盒子？”給寶寶選擇的權(quán)利同時(shí)也使他沒有機(jī)會(huì)說“不要、不好”。與兩三歲的孩子協(xié)商，說話要通俗易懂，最好單刀切入孩子最關(guān)注的話題。比如父母和寶寶一起決定先做什么，什么時(shí)候收拾，令其感覺愉快。
