初級水平時即便興趣再高也會覺得很難推進，無法表達，而這個時候需要冷靜并盡量保持熱情，放低對速度的追求，一定不要停止和放棄。就按照初級的步驟，暫時忘卻你想要達到的遙遠的目標，先做一段時間。慢慢的幾個月后，最好是配合一些課程系統學習，再回過頭來看，你就知道自己進步了。
Level 1? 完全初級：跟著教材學基礎
衡量標準：零基礎
什么都不知道的你，需要跟著至少一套教材來開始你對一門新語言從語音，到基本詞匯 ，到基本交際語，到基礎語法規則的了解。
1.? ? 語音：熟悉語音，學過語音規則
此時你想要通過學了一遍規則就去使用它是不可能的。語音規則和語法規則一樣，前期是幫助你去理解，當你有了足夠的素材積累之后你才能夠開始使用這些規則去發音。所以初期，就不需要花太多力氣去背誦規則并試圖使用規則來發音了。反復看規格是必要的，這樣才能熟悉，但更重要的是讀和聽這部分的積累，后期你會在某一時刻發現，這些規則在你有足夠的素材之后就不再那么復雜了。當然最好的方式是你能有老師在上課的過程中提醒你哪些發音是用了什么規則?；蛘哒f，你自己在學習的過程中有足夠的意識，自己不能確定的立即請老師幫你確定。
2.? ? 教材：專注一套可選2-3套相互補充。
事實上作為初級以及中級的教材，并沒有哪一本會是完美的。你大可以選擇2-3套交互著看。超過3套就不推薦了，太多了反而會無法集中。但盡管可以有2-3套，但是推薦選一套偏重口語，外國人發音的教材，比如reflet一直跟著認真地學下來，從詞匯到交際到表達。另一套可以選語法知識更多的，作為補充，比如馬曉宏法語/簡明法語教程。同樣第一階段我們不需要太糾結于掌握語法規則，語法絕對是重要的，但是首先是了解，然后試著在簡單的課文中去理解語法規則是怎么運用的，然后試著說這些句子，看著中文你是否能說出對應的法語？事實上我就用了這3套
3.? ? 語法：可以有一本不太復雜的語法書。
這是為了對比課文循序漸進不完全內容的補充，你可以對整個語法構架有個概念。當然，你并不需要全部理解。只是作為reference。
語法規則的作用實際在于：這也是為什么我一定堅持要學習語法的原因
a.? ? 是幫助你去理解和你的語言系統中不一樣的存在，能看懂是第一步
b.? ? 除了 辨識你聽到的聲音，同時理解你聽到的聲音的意思和表達方式是第二步
c.? ? 然后到了最后一步， 幫助你去構建自己表達，把詞組的片段用符合這個語言體系的方式組合起來 如果你也能夠聽懂和說出這個組合 你就是能夠用這門語言表達了
4.? ? 詞匯：這個階段其實沒有太大必要，記住課文的詞匯就好了
5.? ? 聽力：這個階段仍舊是聽課文，學著說課文的內容為主的。
出于興趣看電影聽歌之類的，其實任何一個階段都可以去做的，只是這個階段個人覺得作用不太，因為還沒有足夠的基礎讓你能從這些material中足夠有效地benefit。
